[成绩]
合肥学前三年毛入园率达105.59%
省教育厅高教处处长储常连告诉记者 ,2011年以来 ,我省两轮学前教育三年行动计划顺利推进 。
通过政府主导 、社会参与 、公办民办并举等举措 ,全省有效解决了“入园难” 、“入园贵”问题 。其中 ,为了扩大学前教育资源 ,我省还将公办乡镇中心幼儿园建设项目纳入民生工程 。
据统计 ,截至2015年底 ,全省共有幼儿园6988所 ,在园幼儿185.7万人 ,专任教师6.6万人 ,学前三年毛入园率80.1% ,高于全国平均水平5.1个百分点 。值得一提的是 ,合肥市所取得的成绩更加喜人 。记者从会上了解到 ,目前 ,全市各级各类幼儿园发展到886所 ,学前三年毛入园率达105.59﹪ 。
[亮点]
皖八成以上公办园园长来自合肥幼专
教育质量的关键在教师 ,学前教育的大发展 ,对人才培养提出了新的要求 。
据悉 ,“十二五”期间 ,全省共组建了两所幼儿师范高等专科学校 ,成立了安徽省高校学前教育专业教学指导委员会 、安徽省学前教育专业(专科)联盟等专业组织 。
作为全省幼教师资培养 、培训与科研中心 ,办学35年的合肥幼儿师范高等专科学校 ,为全省乃至全国培养培训了近4万名儿童教育专业人才 。
“安徽省80%以上的公办园园长都是幼专的毕业生 ,该校成为安徽省幼教的主力军 。”储常连称赞道 。
[建议]
提高学前教育师资生源质量和层次
不难看出 ,在当前及今后一段时间里 ,高中专院校仍然是学前师资培养的主体力量 。
“根据国家‘十三五’教育发展理念 ,2020年或将实现高等教育普及化 。在这样一个大背景下 ,学前教育的师资培养是否仍停留在高中专层次?”对此 ,储常连希望 ,能够大力提升学前教师培养的质量 ,“如果不能提高学前教育师资的生源质量 ,则很难培养出高水平的师资 。”
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