讲给大家的中国历史01.mobi 杨照 历史书籍

《讲给大家的中国历史》是由中国作家杨照创作的一本历史书籍,由中信出版社出版。这部作品以通俗易懂的方式,向读者讲述了中国的历史发展过程。

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中国历史的通俗讲述

杨照通过这本书,以通俗易懂的语言,讲述了中国的历史。他探讨了从古至今的中国历史,包括政治、经济、文化等方面的变迁,使读者能够更加轻松地了解中国的历史发展脉络。

历史发展的全面展示

书中不仅讲述了历史事件和人物,还涉及了政治、经济、文化等多个方面的内容,全面展示了中国的历史发展。杨照通过对历史的深入研究,向读者展示了中国的历史全貌。

通俗易懂的叙述风格

杨照的叙述风格通俗易懂,使读者能够轻松地理解复杂的历史知识。他的作品适合各个年龄段的读者,尤其是对中国历史感兴趣的读者。

相关问答

问:《讲给大家的中国历史》是谁创作的历史书籍?

答:《讲给大家的中国历史》是由中国作家杨照创作的历史书籍。

问:这部作品的主要内容是什么?

答:这部作品主要讲述了中国的历史发展过程,包括政治、经济、文化等方面的变迁。

问:这部作品的特色是什么?

答:这部作品的特色是通俗易懂的叙述风格,使读者能够轻松地理解复杂的历史知识。

问:这部作品适合哪些读者?

答:《讲给大家的中国历史》适合所有对中国历史感兴趣的读者,尤其是那些希望了解中国历史全貌的读者。

作者简介  · · · · · ·

杨照,台湾大学历史系毕业,美国哈佛大学东亚史硕士,曾为哈佛大学史学博士候选人,研究专长为中国古代思想史、社会人类学。杨照现任台湾诚品讲堂与敏隆讲堂讲师,他的创作包括文学、历史、经典著作导读等多个领域,代表作有《故事照亮未来》《我想遇见你的人生》《迷路的诗》《想乐》《永远的少年》《马尔克斯与他的百年孤独》《寻路青春》《推理之门由此进》《呼吸》等。

目录  · · · · · ·

总序:重新认识中国历史
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第一讲 是时候重新认识中国历史了
01 为什么要重新认识中国历史? - 002
02 什么是历史?什么是历史学? - 005
03 认识古代中国,从宋明理学开始说起- 008
04 程朱、陆王之争与古代经典注释- 011
05 古代经典注释与考据学的繁荣- 014
06 阎若璩探案《古文尚书》- 017
07 考据学的拓展—— 从“辨伪”到“疑古”- 019
08 顾颉刚的“古史层累构成说”- 021
09 社会史论战——用“科学”认识中国史- 025
10 金石学的发展与甲骨文的发现- 027
11 发掘小屯殷墟的“天下第一所”- 031
12 彻底改写中国历史的考古发现- 035
13 重新认识中国历史,从考古开始- 039
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第二讲 考古学帮助我们重新认识中国古史
01 “挖死人骨头”的考古学- 044
02 从文化人类学到考古人类学- 047
03 我学习考古学的趣事- 051
04 改写考古学历史的谢里曼- 054
05 考古学是怎么产生的? - 057
06 考古学的考验- 060
07 考古怎么考? - 063
08 科学助推考古- 068
09 考古考什么? - 071
10 考古与文字记录的关系- 076
11 中国历史要从新石器时代讲起- 081
12 “满天星斗”的新石器时代文化- 084
13 陶器—— 理解中国文化开端的关键- 088
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第三讲 新石器时代遗址与中国国家起源
01 国家从哪里来? - 092
02 关于国家起源的“治水社会说”- 095
03 新石器时代的居所和食物- 099
04 新石器时代房舍遗址- 103
05 新石器时代村落遗址与陶器- 108
06 陶器的重要意义- 114
07 墓葬在说什么? - 118
08 陶器在说什么? - 122
09 以器皿为开端理解中国国家起源- 126
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第四讲 夏、商、周的同步发展和夏人共主
01 夏、商、周是前后接续的王朝吗? - 132
02 商取代夏成为共主,并未消灭夏- 135
03 同时存在的夏、商、周各在何处? - 139
04 中国国家起源的实际状况- 142
05 三大区域的互相竞争推动了国家的产生- 145
06 夏人何以成为共主? - 148
07 从玉器得知社会分化- 151
08 青铜器铸造带来的启发- 155
09 青铜器纹饰的含义- 161
10 夏人通过其建筑技术而成为共主- 165
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第五讲 聚落、建筑与共主更迭
01 最早被记录的王朝- 170
02 社会分化的产生与夯土技术- 172
03 农业定居聚落需要建筑技术- 176
04 聚落竞争与城墙修建- 179
05 夯土技术与宫室建筑- 182
06 宫室建筑的神圣性- 188
07 大型聚落与城墙林立- 191
08 “国”—— 城墙内外的分别- 195
09 氏族—— 全新的组织形式- 197
10 夏、商、周的共主更迭- 201
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第六讲 中国古代文字与古代信仰
01 文字系统的发明- 206
02 中国古代文字的特殊功能- 210
03 甲骨文的意外发现- 215
04 甲骨文的内容- 219
05 甲骨文与氏族辨别- 222
06 中国文字起源推论- 227
07 《尚书》与《诗经》语言文字对比带来的启发- 230
08 中国文字的表意特性与特殊功能- 233
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第七讲 鬼气森森的商朝
01 历史文献中的商朝历史- 238
02 成功的畜牧民族与迁徙、定居两难选择- 241
03 “商”为何又被称为“殷”? - 244
04 商王世系与二元统治- 247
05 商人与动物的特殊关系- 251
06 商朝的人祭与人的观念- 254
07 商朝统治的二元系统与占卜的两派- 259
08 旧派、新派此消彼长与鬼神信仰的衰落- 264
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第八讲 从部落共主到国家体系
01 中国农业文化的多中心扩散发展- 270
02 由青铜器制作看中国古代社会结构- 273
03 动用大批人力的“劦田”- 276
04 商朝的大型动员和组织能力- 279
05 商朝的鬼神信仰- 282
06 商人的“连续性的世界观”- 286
07 商人权力的基础- 289
08 周人的崛起- 291
09 周人和羌人的联盟- 294
10 周人偷学商人的青铜铸造和文字- 297
11 周人对商人技艺的改革- 301
12 周人攻打戎狄和实力上升- 303
13 周人轻松翦商- 306
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第九讲 商周之际的巨变
01 西周的宫室建筑- 312
02 周人的甲骨文和青铜器风格- 315
03 牧野之战的意外胜利- 319
04 商、周矛盾的来源和扩大- 322
05 周人的信仰和“天”的观念- 326
06 “天命”归周- 329
07 周人的人本观念- 332
08 周人翦商之后的统治策略- 335
09 周召东征- 338
10 周人全新的制度设计—— 封建制- 343
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第十讲 周朝的统治制度
01 周人的忧患意识- 348
02 中国第一位政治家—— 周公- 350
03 二次东征与封建制的开始- 353
04 封建即征服- 356
05 封建以后如何统治? - 359
06 周人的宗法制度- 363
07 宗法制度的特别设计——昭穆制- 367
08 封建层级- 370
09 史官地位的提升和策命礼- 373
10 封建制的创举- 375
11 封建制与文字功能的提升- 378
12 中国文字在古代的崇高地位- 381
13 中国文明的另一项特质—— 记忆- 384
14 总结:中国历史与文化的奠基- 386


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