作者介绍:
卢梭 (Rousseau ,1712—1778年) ,法国伟大的启蒙思想家 、哲学家 、教育家 、文学家 ,是18世纪法国大革命的思想先驱 ,启蒙运动的代表人物之一 。主要著作有《爱弥儿》《论人类不平等的起源和基础》《社会契约论》《忏悔录》等 。
内容介绍:
《爱弥儿》根据不同年龄层的孩子提出不同的教育原则:首卷 ,针对两岁以前的婴儿的体育教育;第二卷 ,针对二至十二岁儿童缺乏思维能力的特点 ,提出感官教育;第三卷 ,论述十二至十五岁少年应侧重智育教育;第四卷 ,论述十五至二十岁青年的德育教育;第五卷 ,论述男女青年的爱情教育 。
目录介绍:
卷 婴儿期(0-2岁)
一 、为什么教育对孩子很重要
二 、做个自然的施教者
三 、教育者的任务是让孩子发现做人的准则
四 、教育在孩子出生的时候就开始了
五 、善恶是非原本就在孩子的本性里并存
六 、教孩子说话不能急于求成
第二卷 儿童期(2-12岁)
一 、不要过度呵护婴儿期的孩子
一 、童年 ,快乐比什么都重要
三 、满足孩子成长的“需要法则”
四 、警惕 ,不要在孩子心中种下恶的种子
五 、孩子的大脑就像一面镜子
六 、锻炼孩子的体力是培养其智力的前提
七 、让孩子的感官先发展起来
八 、爱弥儿12岁了:变成成年人的前夕
第三卷 少年期(12-15岁)
一 、特别的“童年第三阶段”
一 、教会孩子阅读“世界”这本书
三 、感觉和经验是孩子真正的也是的老师
四 、给孩子创造天然 、生动的环境
五 、身体的锻炼和思想的提升要齐头并进
六 、爱弥儿15岁了:培养孩子独立的判断力
第四卷 青春期(15-20岁)
一 、爱弥儿16岁了:迈进的世界
二 、爱弥儿18岁了:博爱的年龄
三 、爱弥儿20岁了:爱的年龄
第五卷 婚姻
一 、两性教育的差异和女孩教育的关键
二 、10岁前 ,女孩的身体发育要先于精神塑造
三 、10岁后 ,女孩教育要以品行修养为主
四 、爱弥儿的理想伴侣:苏菲
五 、爱弥儿和苏菲:幸福来临的时刻
六 、游历中的爱弥儿:拓展内在的心灵视野
七 、爱弥儿和苏菲的婚姻生活
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