作者介绍：
琼·利特尔菲尔德·库克
美国威斯康星大学白水分校的心理学教授及心理系主任，曾获得范德比尔特大学心理学和人类发展专业博士学位。20多年来，琼一直教授有关儿童和青少年发展、教育心理学和认知心理学方面的课程。美国威斯康星大学麦迪逊分校曾评选她为“杰出教授“，威斯康星大学白水分校曾授予她“教学优秀奖”。
格雷格·库克
美国威斯康星大学白水分校的心理学教授、副校长，曾获得范德比尔特大学心理学博士学位。格雷格教授曾在白水大学、威斯康星大学麦迪逊分校和范德比尔特大学教授儿童发展、研究方法、统计学等课程，并获得白水大学文学院奖以及教学优秀奖等奖项。
内容介绍：
《儿童发展心理学》是美国威斯康星大学白水分校的知名心理学教授琼·库克与格雷格·库克合写的一本有关儿童发展的心理学图书。
这本书详细记录了个体从产前发育开始到青春期的发展进程，包括胎儿期、婴儿及学步儿期、童年早期、童年中期和青春期等阶段的发展特征，系统阐述了个体在每一个发展阶段的生理、认知、智力、情绪、语言、行为、社会性以及人格等方面的发展状态，以及家庭及社会等因素对儿童心理发展的影响。
本书全面展示了儿童心理发展领域的发展现状和未来的发展趋势，并将相关心理学研究成果与实际问题结合起来进行分析阐述。同时，本书还涉及儿童发展中负面因素的研究，包括先天缺陷、精神疾病、教养问题、各种形式的虐待等，旨在促进更多相关机构从事儿童心理学方面的研究，推动全社会重视儿童教养与儿童保护等工作，帮助孩子们提高其社会适应性与内在复原力，拥有健康的童年生活。
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