许久和大家未见 ,今天贝挪小编和大家介绍一下2011年普通高等学校招生全国统一考试 。
2011年普通高等学校招生全国统一考试语文(北京卷)文言文《淮南子.汜训论》翻译
古之善赏者 ,费少而劝众2011年普通高等学校招生全国统一考试;善罚者 ,刑省而奸禁;善予者 ,用约而为德;善取者 ,人多而无怨 。 赵襄子围于晋阳 ,罢围而赏有功者五人 ,高赫为赏首 ,左右曰:“晋阳之难 ,赫无大功 ,今为赏首 ,何也?”襄子曰:“晋阳之围 ,寡人社稷危 ,国家殆 ,群臣无不有骄侮之心 ,唯赫不失君臣之礼 。”故赏一人 ,而天下为忠之臣者莫不愿忠于其君 。此赏少而劝善者众也 。 齐威王设大鼎于庭中 ,而数无盐令曰:“子之誉日闻吾耳 ,察 子之事 ,田野芜 ,仓廪虚 ,囹圄实 。子以奸事2011年普通高等学校招生全国统一考试我者也 。”乃烹之 。齐以此三十二岁道路不拾遗 。此刑省奸禁者也 。 秦穆公出游而车败 ,右服失马 ,野人得之 。穆公追而及之岐山之阳 ,野人方屠而食之 。穆公曰:“夫食骏马之肉 ,而不还饮酒者 ,伤人 。吾恐其伤汝等 。”遍饮而去之 。处一年 ,与晋惠公为韩之战 ,晋师围穆公之车 ,梁由靡扣穆公之骖 ,获之 。食马肉者三百余人 ,皆出死为穆公战于车下 ,遂克晋 ,虏惠公以归 。此用约而为德者也 。 齐桓公将欲征伐 ,甲兵不足 ,令有重罪者出犀甲一戟 ,有轻罪者赎以金分 ,讼而不胜者出一束箭 。百姓皆说 ,乃矫箭为矢 ,铸金而为刃 ,以伐不义而征无道 ,遂霸天下 。此入多而无怨者也 。 故圣人因民之所喜而劝善 ,因民之所恶而禁奸 。故赏一人而天下誉之 ,罚一人而天下畏之 。故至赏不费 ,至刑不滥 。孔子诛少正卯而鲁国之邪塞;子产诛邓析 ,而郑国之奸禁 。以近喻远 ,以小知大也 。故圣人守约而治广者 ,此之谓也 。 《淮南子·汜论训》 古代2011年普通高等学校招生全国统一考试的善于赏赐的人 ,费财少却可以勉励大众;善于处罚的人 ,刑法简约而奸人可以禁止;善于给予的人 ,使用节俭却可以成为大德;善于取得的人 ,获取多而别人没有怨言 。 赵襄子被围困在晋阳 ,解围之后奖励有功人员五人 ,高赫列为首功 。左右的人说:“晋阳被围之难中 ,高赫没有大功 ,现在却得了头赏 ,这是为什么?”赵襄子说:“晋阳被围 ,我们社稷危急 ,国家危险 ,群臣没有人不存在骄恣轻慢的心情 ,只有高赫没有失去君臣的礼节 。”因此赏赐一人 ,天下尽忠之臣 ,没有不愿意忠于他的国君 。这就是赏赐虽少却可以勉励很多为善之人 。 齐威王设置大鼎于厅堂之中 ,一一列举无盐县令的罪状时说:“赞誉你的话一天天传到我的耳朵里 ,考察你的政绩 ,田野荒芜 ,仓库空虚 ,监狱满满的 ,你用奸谋来对待我 。”于是便把他烹了 。齐国从此三十二年间 ,在道路上没有人拾取丢失的东西 。这是刑罚少却可以禁止奸邪的例子 。 秦穆公到外地出游而车子坏了 ,右边驾车的一匹马跑丢了 ,被野人捉住 。穆公一直追到岐山的南面 ,野人正在煮马肉吃 。穆公说:“吃了马肉 ,不快点喝些酒的话 ,有伤身体 。我担心伤了你们大家 。”让野人全部饮了酒 ,穆公才离开 。过了一年 ,秦穆公与晋惠公在韩原发生战斗.晋军包围了穆公的车子 ,晋大夫梁由靡牵着穆公车上的骖马 ,即将捉住穆公 。吃马肉的三百多人 ,都出死力在车下为穆公拼杀 。于是战胜了晋军 ,又俘虏了晋惠公而归 。这是给予俭约而能成为大德的例子 。 齐桓公将要征伐 ,武器不够用 。下令有重罪的人 ,出一副硬甲 、一个戟;有轻罪的 ,按照出金分量多少赎罪;打官司不胜的 ,出十二支箭 。百姓都很高兴 。于是修治箭矢 ,冶炼金属为兵器 ,用来讨伐不义之国 ,征伐不义之君 ,于是称霸天下 。这是获取多而百姓没有怨言的例子 。 因此圣人按照百姓所欢喜的事情 ,勉励他们做善事;依照百姓所厌恶的禁止奸邪 。因此赏赐一人 ,天下人民赞誉 ,惩罚一人 ,天下百姓畏惧 。所以最高的赏赐是不虚费钱财 ,最高的刑罚是不伤害好人 。孔子杀了少正卯 ,鲁国的奸邪就被堵塞了 ,子产杀了邓析 ,而郑国的奸诈便被禁止了 。用近的来使人知道远的 ,用小的来使人知道大的 。因此圣人持守简约而治理广泛 ,说的就是这样的事 。
2011年普通高等学校招生全国统一考试(新课标全国卷)文科综合能力测试
2011年普通高等学校招生全国统一考试(新课标卷)
文科综合 —— 地理部分
第Ⅰ卷 选择题
日本某汽车公司在中国建有多个整车生产厂和零部件生产厂 。2011年3月11日东日本大地震及随后的海啸 、核辐射灾害2011年普通高等学校招生全国统一考试 ,使该公司在灾区的工厂停产 。受其影响 ,该公司在中国的整车生产厂也被迫减产 。据此完成1-2题 。
1 、该公司在中国建零部件生产厂 ,主要目的是
A.避免自然灾害对本土汽车生产的影响
B.为其中国整车厂配套 ,降低整车生产成本
C.利用中国廉价劳动力 ,为其日本整车厂服务
D.建立其全球整车生产的零部件供应基地
2 、中国整车生产厂被迫减产是由于该公司在灾区有
A.研发中心
B.一般零部件厂
C.核心零部件厂
D.整车厂
【答案】
1 、B
2 、C
【解析】
1 、该组题从日本地震的热点切入 ,考察工业分类与工业区位 。该题要结合题内题外知识解答 。日本汽车公司在中国建厂的主要区位条件是市场 ,其次是降低生产成本 。
在中国建零部件厂发生在地震之前 ,A不正确 。中国的整车生产使用中国生产的配件 ,减少运费 ,成本降低 ,B正确 。汽车制造厂是资金与技术导向型工业 ,而不是劳动力导向型工业 ,C不正确 。中国生产的零部件主要是供应中国的整车生产 ,D不正确 。
2 、该组题从日本地震的热点切入 ,考察工业分类与工业区位 。该题要结合题内题外知识解答 。日本汽车公司在中国建厂的主要区位条件是市场 ,其次是降低生产成本 。
由于技术保密等原因 ,部分核心零部件与主要研发机构仍在日本 ,所以地震造成这些零部件厂停产 ,中国的整车生产自然被迫减产 ,C正确 。
【小题备注】
1 、
难度A
考查2011年普通高等学校招生全国统一考试:工业的区位因素
来源:2011 ,高考 ,新课标卷 ,材料单选题 ,第1题
特征:概念掌握题
2 、
难度B
考查:工业的区位因素
来源:2011 ,高考 ,新课标卷 ,材料单选题 ,第1题
特征:概念掌握题
第二次世界大战以后 ,美国通过大量技术投入和大规模专业化生产 ,成为世界最大的大豆生产国和出口国 。巴西自20世纪70年代开始种植大豆 ,在积极培育优良品种的同时 ,鼓励农民组建农场联合体 ,实现了大豆的规模化生产与经营 。目前 ,巴西的大豆产量 、出口量仅次于美国 。中国曾是世界最大的大豆生产国和出口国 ,近些年大豆的质量下降(品种退化 ,出油率低) ,生产成本较高 ,成为世界最大的大豆进口国 。据此完成3-5题 。
3 、巴西大豆总产量增加的潜力大于美国 ,主要是因为巴西
A.技术力量较雄厚
B.气候条件较优越
C.可开垦的土地资源较丰富
D.劳动力较充足
4 、在国际市场上 ,巴西大豆价格低于美国的主要原因是巴西
A.专业化水平较高
B.科技投入较大
C.劳动生产率较高
D.劳动力价格较低
5 、中国要提高大豆质量亟需
A.加大科技投入
B.扩大种植面积
C.增加劳动力投入
D.加大化肥使用量
【答案】
1 、C
2 、D
3 、A
【解析】
1 、本组题也是热点问题(转基因大豆)切入 ,着重考查学生获取解读信息的能力 。
巴西人口比美国少 ,巴西高原面积广大 ,适宜大豆种植 ,“20世纪70年代开始种植大豆” ,开发种植较晚是最大的优势 ,C正确 。
2 、本组题也是热点问题(转基因大豆)切入 ,着重考查学生获取解读信息的能力 。
巴西大豆的专业化水平 、科技投入 、劳动生产率都没有美国高 。巴西是发展中国家 ,劳动力价格便宜 ,D正确 。
3 、本组题也是热点问题(转基因大豆)切入 ,着重考查学生获取解读信息的能力 。
中国大豆种植历史悠久 ,“品种退化”严重 ,所以要提高大豆质量亟需加大科技投入 ,A正确 。中国后备耕地资源少 ,不能扩大种植面积 ,增加劳动力投入 ,加大化肥使用量不能提高大豆质量 。
【小题备注】
1 、
难度A
考查:农业的区位因素
来源:2011 ,高考 ,新课标卷 ,材料单选题 ,第3题
特征:概念掌握题
2 、
难度A
考查:农业的区位因素
来源:2011 ,高考 ,新课标卷 ,材料单选题 ,第4题
特征:概念掌握题
3 、
难度A
考查:农业的区位因素
来源:2011 ,高考 ,新课标卷 ,材料单选题 ,第5题
特征:概念掌握题
读图1 ,完成6-8题 。
图1
6 、图示区域内最大高差可能为
A.50m
B.55m
C.60m
D.65m
7 、图中①②③④附近河水流速最快的是
A.①
B.②
C.③
D.④
8 、在图示区域内拟建一座小型水库 ,设计坝高约13 m 。若仅考虑地形因素 ,最适宜建坝处的坝顶长度约
A.15m
B.40m
C.90m
D.65m
【答案】
1 、C
2 、C
3 、B
【解析】
1 、本组题考查等高线的判读 ,地形与河流等地理事物联系能力 。图中最高处海拔在80-85米之间 ,最低处海拔在20-25之间 ,所以最大高差无限接近65米 ,但不能是65米 。C正确 。
2 、本组题考查等高线的判读 ,地形与河流等地理事物联系能力 。①②③④四处 ,③处等高线最密集 ,流速最快 。C正确 。
3 、本组题考查等高线的判读 ,地形与河流等地理事物联系能力 。仅从地形因素考虑大坝建在如下图示位置 ,设计坝高13米 ,大坝顶端最高与50米等高线持平 ,略微超过50米等高线 ,由图例可知坝顶长约为40米 。
【小题备注】
1 、
难度B
考查:地理事物的特征与分布
来源:2011 ,高考 ,新课标卷 ,材料单选题 ,第6题
特征:读图分析题2011年普通高等学校招生全国统一考试;规律应用题
【小题备注】
2 、
难度B
考查:地理事物的特征与分布
来源:2011 ,高考 ,新课标卷 ,材料单选题 ,第7题
特征:读图分析题
【小题备注】
3 、
难度B
考查:地理事物的特征与分布
来源:2011 ,高考 ,新课标卷 ,材料单选题 ,第8题
特征:读图分析题 ,概念掌握题
图2显示青藏铁路从拉萨向北上坡段某处的景观 。其中T是为保护铁路而建的工程设施 。据此完成9-ll题 。
图2
9 、据图文信息可以推断
A.该段铁路沿等高线布线
B.该段河流冬季结冰
C.铁路沿P箭头指示向拉萨延伸
D.P箭头指示北方
10 、M 、N间的堆积物来源于
A.坡
B.河流
C.沟
D.原地
11 、T设施的主要作用是
A.防御坡部位崩塌对铁路的危害
B.防御沟部位洪水及泥沙对铁路的危害
C.防御河流洪水对铁路的危害
D.方便野生动物穿越铁路线
【答案】
9 、B
10 、C
11 、B
【解析】
9 、本题利用青藏铁路考查学生分析问题的实际能力 。图不清楚直接影响学生做题 。该段铁路是上坡 ,所以铁路不可能沿等高线布线 ,A不正确 。因为该段是青藏铁路 ,地处青藏高原 ,虽然是河谷 ,冬季河流仍然结冰 ,B正确 。C 、D选项做错的同学很多 ,尤其是选D的多 。题干中“从拉萨向北”“上坡段某处”只是说“上坡段某处”在拉萨以北 ,并没有给出拉萨的位置与方位所在 ,C 、D不正确 。
10 、本题利用青藏铁路考查学生分析问题的实际能力 。图不清楚直接影响学生做题 。M 、N间的堆积物在沟口处 ,所以是流水从沟里带来的沉积物堆积而成 ,C正确 。
11 、本题利用青藏铁路考查学生分析问题的实际能力 。图不清楚直接影响学生做题 。
如果是防御坡部位崩塌T设施就不建在沟口处 ,A不正确 。T设施相当于隧道 ,铁路从下面穿过 ,让沟里的洪水与泥沙从上面流过 ,对铁路起到保护作用 ,B正确 。防御河流洪水对铁路的危害 ,T设施就与河岸平行 ,而非与河岸垂直 ,C不正确 。由上面分析 ,T设施是为了保护铁路而不是为野生动物留下通道 ,D不正确 。
【小题备注】
9 、
难度B
考查:地理事物的特征与分布
来源:2011 ,高考 ,新课标卷 ,材料单选题 ,第9题
特征:读图分析题 ,概念掌握题
10 、
难度B
考查:外力作用影响下的地貌
来源:2011 ,高考 ,新课标卷 ,材料单选题 ,第10题
特征:读图分析题 ,概念掌握题
11 、
难度B
考查:自然灾害的影响及防治
来源:2011 ,高考 ,新课标卷 ,材料单选题 ,第11题
特征:读图分析题 ,概念掌握题
第Ⅱ卷 非选择题
本卷包括必考题和选考题两部分 。第36-41题为必考题 ,每个试题考生都必须做答 。第42-46题为选考题 ,考生根据要求做答 。
36 、依据图文资料及所学知识 ,完成下列各题 。
图6 图7
某岛国人口约500万(2009年) ,经济发达 ,淡水资源严重不足 。该国国土面积约640平方千米 ,其中主岛面积约540平方千米 ,地形单调 ,平均海拔不足15米 ,岛上河流最长不足16千米 。图6示意该国主岛及其附近地区 ,图7为对应的气候资料 。
(1)简述该国气候特征 ,并分析该国淡水资源严重不足的主要原因 。
(2)图8为 图6中M水坝的景观 。水坝能阻挡海水涌入 ,并通过其闸门调控河流入海流量 。说明建坝前后坝内水域水的咸淡变化及其原因 。
图8
(3)除建水坝外 ,请2011年普通高等学校招生全国统一考试你为该国再提出一种解决淡水资源短缺的办法 ,并说明理由 。
【答案】
(1) 气候特征:终年高温多雨 。
主要原因:国土面积小 ,地势低平 ,四周环海 ,陆地上储存淡水(地表水 、地下水)的条件差(河流短小);人口密度大 ,经济发达 ,生活 、生产对淡水需求量大 。
(2) 水坝修建以前 ,水偏咸 。
(3) ①从邻国(马来西亚)购买淡水 。邻国面积较大 ,高温多雨 ,有较多淡水 。两国之间的海峡狭窄 ,输送淡水成本低 。
②海水淡化 。该国经济比较发达 ,四周环海 ,可选适当地点 ,建海水淡化厂 ,生产淡水 。
③废水(污水)回收利用 。该国经济发达 ,人口密度大 ,生活 、生产废水产生量大 。
【解析】
(1) 由图7可知 ,该国月均温都大于15℃ ,各月降水量均超过100mm ,故该国为热带雨林气候 ,全年高温多雨;该国淡水资源严重不足的主要原因可以从自然原因 、社会经济原因两方面分析 。
(2) 由题意不难说明建坝前后 ,坝内水域水的咸淡变化及原因 ,要注意分开回答 。
原因:河流水流平缓 ,海潮(顶托作用)使河水和海水相混 。
水坝修建后 ,水逐渐变淡(改善) 。
原因:拦蓄淡水 ,阻止海水倒灌;通过闸门调控蓄水和排水 ,逐渐使偏咸的水换成淡水 。
(3) 本题为开放性试题 ,可以有多种答案 ,但要注意说出一种且说明理由 。
【小题备注】
(1)
难度B
考查:气候的类型 、分布及特征;影响自然地理环境的要素
来源:2011 ,高考 ,新课标卷 ,材料综合题 ,第36(1)题
特征:读图分析题 ,模板套用题
(2)
难度B
考查:影响自然地理环境的要素
来源:2011 ,高考 ,新课标卷 ,材料综合题 ,第36(2)题
特征:读图分析题 ,模板套用题
(3)
难度B
考查:区域资源综合开发及治理的措施
来源:2011 ,高考 ,新课标卷 ,材料综合题 ,第36(3)题
特征:读图分析题 ,模板套用题
37 、图9示意2007年中国大陆制造业企业500强总部的空间分布 。读图9 ,回答下列问题 。
图9
(1)简述中国大陆制造业企业500强总部空间分布的特点 。
(2)分析图示资料 ,以某城市或某区域为例 ,说明其吸引制造业企业总部的优势条件 。
【答案】
(1) 分布不均衡 。集中分布在东部沿海省市 ,以环渤海地区(或京津冀地区) 、长江三角洲地区最为集中 。西北部的省区总部数量较少 。
(2) 举例略 。地理位置特点 、经济水平 、工业基础 、基础设施 、信息交流 、科技水平 、交通运输等方面 。
【解析】
(1) 根据佛山市产业分布示意图中不同产业的位置分布 ,可知工业主要分布在东部;农业主要分布在西部 。
(2) 改革开放初期 ,港商在佛山市投资建厂 ,主要考虑的区位条件有可以参考教材相关知识(珠三角工业化和城市化)来回答 。
【小题备注】
(1)
难度B
考查:工业地域及其形成条件
来源:2011 ,高考 ,新课标卷 ,材料综合题 ,第36(1)题
特征:读图分析题 ,模板套用题
(2)
难度B
考查:工业的区位因素
来源:2011 ,高考 ,新课标卷 ,材料综合题 ,第36(2)题
特征:读图分析题 ,模板套用题
42 、旅游地理
读图10 ,分析图示地区发展自驾车旅游的优势条件 。
图10
【答案】
距主要客源地(杭州 、宁波 、温州等城市)路程适中 ,有高速公路连接;
客源地居民收入高 ,私家车拥有量多 ,出游率高;
旅游资源类型多样 ,地域组合好 ,分布集中 。
【解析】
本题属于选修地理旅游地理 ,主要结合当前自驾游的趋势考查自驾游的优势条件 。解题时要结合图中信息 ,抓住“自驾游”进行分析 。发展自驾车旅游 ,是指通过公路驾车出行 ,属于 需考虑图中公路的分布 ,而不需考虑铁路分布 ,除了考虑交通条件 ,还需从客源地居民收入 、私家车拥有量多 、出游率高 、旅游资源类型多样等方面来考虑 。
【小题备注】
难度B
考查:旅游资源开发条件的评价内容
来源:2011 ,高考 ,新课标卷 ,非材料型简答 ,第42题
特征:读图分析题 ,模板套用题
43 、自然灾害与防治
长江下游某城市边缘分布着丘陵 ,丘陵的基岩上有黄土覆盖(如图11所示) 。近年来 ,由于城区扩展 ,大量开挖山坡 ,该地在夏季暴雨后曾发生多起黄土崩塌 、滑坡灾害 。
图11
阅读图文资料 ,简要分析该地黄土崩塌 、滑坡多发的原因 。
【答案】
黄土垂直节理发育 ,孔隙度大;人工开挖边坡 ,破坏了坡面地形的稳定性 。
暴雨容易诱发坡地黄土崩塌;雨水下渗 ,在基岩与黄土之间容易形成滑动面 ,造成黄土滑坡 。
【解析】
崩塌 、滑坡的原因考虑黄土本身特点及暴雨诱发等自然原因 ,还要考虑人工开挖等人为原因 。
【小题备注】
难度B
考查:地质灾害的产生机制与发生过程
来源:2011 ,高考 ,新课标卷 ,非材料型简答 ,第43题
特征:读图分析题 ,模板套用题
44.环境保护
某区域内湿地呈斑块状分布 。表1中的数据反映该区域湿地的变化 。
表1
年份 湿地斑块数目(块) 湿地总面积(hm2) 湿地比率(%)
1976 2 251 88 893 42.99
1986 3 721 39 639 19.17
2005 1 973 19 230 9.30
阅读资料 ,分析该区域不同时段湿地变化的特点 ,说明湿地变化对环境的不利影响 。
【答案】
变化特点:
1976~1986年 ,湿地斑块数量显著增加 ,湿地破碎 ,湿地面积大幅度减少 。
1986~2005年 ,湿地斑块数量和面积明显减少 ,湿地萎缩 。
不利影响:
涵养水源能力减弱;小气候变差;植被覆盖率下降 ,土壤侵蚀加剧;生态平衡破坏;生物栖息地减少 ,生物种类减少等 。
【解析】
湿地变化特点从表中可以直接读出;湿地对环境的影响包括对水源 、气候 、植被 、土壤 、生物多样性等方面 。
【小题备注】
难度B
考查:生态环境问题的表现及特征
来源:2011 ,高考 ,新课标卷 ,非材料型简答 ,第44题
特征:读图分析题 ,模板套用题
2011年普通高等学校招生全国统一考试(全国1卷)语文答案
2011年普通高等学校招生全国统一考试(新课标--全国卷一)
语 文
一 、现代文阅读(9分 ,第小题3分)
阅读下面的文字 ,完成l~3题 。
《诗经》原来是诗 ,不是“经” ,这在咱们今天是很准确的 。但在封建社会里 ,诗三百篇却被尊为“经“ ,统治阶段拿它来做封建教化的工具 。
从西周初期到春秋中叶 ,诗三百篇是一种配乐演唱的乐歌 。这些乐歌一方面用于祭祀 、宴会和各种典礼 ,当作仪式的一部分或娱乐宾主的节目 。另一方面则用于政治 、外交及其他社会生活 ,当作表情达意的工具 ,其作用和平常的言差不多 ,当然它更加曲折动人 。例如周代有一种“献诗陈志”的做法 ,当一些人看到国君或者同僚做了什么好事或坏事 ,就做一首诗献给他们 ,达到颂美或者讽谏的目的 。还有人由于个人遭受冤屈或不幸 ,也往往通过诗来发泄和申诉 。应该说明 ,“献诗陈志”是要通过乐工的演唱来献给君上或同僚的 ,所以卿士“献诗”总和“簪献曲”或者“瞍赋” 、“蒙诵”并提 。
在人民群众的生活里 ,诗歌也常用于表情达意 ,例如《诗经•邶风•新台》和《诗经•秦风•黄鸟》等 ,都是针对具体的现实问题而发的 。古代史传中还有一些不在三百篇之内的“徒歌” ,例如《左传•宣公二年》记载宋国将军华元被郑国人提了去 ,后来逃回来 ,人民讥笑这位败军之将 ,做了一个歌儿对他唱 。这样的歌 ,从性质上说和“献诗陈志”没有什么分别 。不过士大夫献诗 ,是特地做了乐工唱的;庶人的作品则先是在社会上流传 ,给采访诗歌的人收集去了 ,才配上乐曲 ,达到统治阶段的耳中 。
在外交宴会等场合 ,宾主各方往往通过“赋诗”来表达愿望和态度 。“赋诗”时点出现成的诗篇 ,叫乐工们演唱 ,通过诗歌的问答 ,了解彼此的立场 ,这就叫“赋诗言志” 。这种“赋诗”往往不管原作本身的内容和意义 ,仅仅是把赋诗者的观点和愿望寄托在诗中某几句之上 ,来作比喻和暗示 ,所以是一种典型的断章取义 。《左传•襄公二十六年》记晋侯为了卫国一个叛臣的缘故 ,把卫侯羁押起来 ,齐侯和郑伯到晋国去说情 ,郑国的子晨就赋《诗经•郑风•将仲子》一诗 。《将仲子》本来是一首爱情诗歌 ,这当中有“人之多言 ,亦可畏也”的话 ,是说女的爱着男的 ,又怕旁人说闲话;子晨却借用来说 ,晋侯纵然有理由 ,但“人言可畏” ,别人看来总是为了一个叛臣 。
三百篇到了孔子的时代 ,由于新声代替古乐 ,造成了诗与乐的分家 ,诗也就由乐歌逐
渐变为纯粹的语言艺术了 ,“赋诗” 、“献曲”也不大见到了 。诗三百篇在社会上的实际用途缩小了 ,封建士大夫就逐渐把诗的意义和封建教化的原则联系起来 。比如公孙丑问《伐檀》诗中 ,为什么君子不耕而食?孟子回答道:“国君用了他 ,就得到安富尊荣;子弟信从他 ,就学会孝悌忠信 。君子不劳而食 ,还有谁比他功劳更大呢?”封建统治阶级就是这样“以意逆志” ,最后把诗尊为“经” 。直到五四运动以后 ,这部伟大的诗集才冲开了各种乌烟瘴气 ,在思想和艺术上放射出夺目的光辉 。
(摘编自中华书局“知识丛书”金开诚《诗经》)
1.下列关于原文第一 、二两段内容的表述 ,不正确的一项是 【A】
A.《诗经》中的作品原来是普通的诗歌 ,并没有深刻的含意 ,但是封建统治阶级却把它尊
为经典 ,用它来做封建教化的工具 。
B在春秋中叶以前 ,诗三百篇曾经作为一种配乐演唱的乐歌 ,成为祭祀 、宴会和各种典
礼的一部分仪式或娱乐宾主的节目 。
C所谓“献诗陈志” ,一种情况是指卿士通过贡献诗歌 ,向国君或同僚陈述自己的心意 ,
以达到颂美或者讽谏的目的 。 、
D.在古籍记载中 ,卿士“献诗”经常和“瞽献曲” 、“蒙诵”等一起出现 ,是因为卿士做诗以
后 ,总是通过乐工的演唱来呈献 。高考%资(源#网
2.下列理解和分析 ,不符合原文意思的一项是 【C】
A.宋国人民讥笑败军之将华元的诗歌 ,也是用来作为表情达意的工具 ,所以从性质上说 ,跟卿士的“献诗陈志”没有什么不同 。
B.古人在“赋诗言志”时所言的志 ,往往不为原诗所具有 ,而是赋诗者采用断章取义的办法
法 ,寄托在诗中某些句子之上的 。
C.子展借用《诗经•郑风•将仲子》“人之多言 ,亦可畏也”一句话 ,他的意思是叛臣的一
面之词令人担心 ,请晋侯不要听信 。
D.到孔子时代 ,新音乐逐渐兴起 ,古乐逐渐失传 ,由此造成诗与乐分家 ,《诗经》也就变成
纯粹的语言文学作品 ,而与音乐无关了 。
3. 根据原文内容 ,下列理解和分析不正确的一项是 【B】
A.在西周初期到春秋中叶的政治 、外交和其他社会生活中 ,《诗经》被当作表情达意的工具 ,往往能收到平常语言所无法达到的效果 。
B.上古时候 ,人民群众的作品如果给采访诗歌的人收集去了 ,就可能进入诗三百篇中 ,不然则仍然是没有曲调的“徒歌” 。
C.古人在“赋诗言志”时采用的都是现成的诗篇 ,其含意大家都清楚 ,所以能够通过诗歌
的来回问答 ,了解彼此的立场 。
D.孟子解释《伐檀》说 ,君子使国君得到安富尊荣 ,使子弟学会孝悌忠信 ,所以君子可以
不劳而食 。这就曲解了《诗经》的原意 。
二 、古代诗文阅读(36分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文 ,文成4~7题 。
何灌 ,字仲源 ,开封祥符人 。武选登第 ,为河东从事 。经略使韩缜语之曰:“君奇士也 ,他日当据吾坐 。”为府州 、火山军巡检 。辽人常越境而汲 ,灌亲申画界堠 ,遏其来 ,忿而举兵犯我 。灌迎高射之 ,发辄中 ,或著崖石皆没镞 ,敌惊以为神 ,逡巡敛去 。后三十年 ,契丹萧太师与灌会 ,道曩事 ,数何巡检神射 ,灌曰:“即灌是也 。”萧矍然起拜 。为河东将 ,与夏人遇 ,铁骑来追 ,灌射皆彻甲 ,至洞胸出背 ,叠贯后骑 ,羌惧而引却 。张康国荐于徽宗 ,召对 ,问西北边事 ,以笏画御榻 ,指坐衣花纹为形势 。帝曰:“敌在吾目中矣 。” 提点河东刑狱 ,迁西上阁门使 、领威州刺史 、知沧州 。以治城鄣功 ,转引进使 。诏运粟三十万石于并塞三州 ,灌言:“水浅不胜舟 ,陆当用车八千乘 ,沿边方登麦 ,愿以运费增价就籴之 。”奏上 ,报可 。未几 ,知岷州 ,引邈川水溉间田千顷 ,湟人号广利渠 。徙河州 ,复守岷 ,提举熙河兰湟弓箭手 。入言:“若先葺渠引水 ,使田不病旱 ,则人乐应募 ,而射士之额足矣 。”从之 。甫半岁 ,得善田二万六千顷 ,募士七千四百人 ,为他路最 。陪辽使射玉津园 ,一发破的 ,再发则否 。客曰:“太尉不能耶?”曰:“非也 ,以礼让客耳 。”整弓复中之 ,观者诵叹 ,帝亲赐酒劳之 。迁步军都虞候 。金师南下 ,悉出禁旅付梁方平守黎阳 。靖康元年正月二日 ,次滑州 ,方平南奔 ,灌亦望风迎溃 。黄河南岸无一人御敌 ,金师遂直叩京城 。灌至 ,乞入见 ,不许 ,而令控守西隅 。背城拒战凡三日 ,被创 ,没于阵 ,年六十二 。
(节选自《宋史•何灌传》)
4.对下列句子中加点的词的解释 ,不正确的一项是(3分) 【C】
A.辽人常越境而汲 汲:取水 。
B.灌迎高射之 ,发辄中 迎:面对 。
C.敌惊以为神 ,逡巡敛去 敛:躲藏 。Ks5u.com
D.铁骑来追 ,灌射皆彻甲 彻:穿透 。
5.以下各组句子中 ,全都表明何灌行事有成的一组是(3分) 【D】
①灌亲申画界堠 ,遏其来 ②或著崖石皆没镞
③至洞胸出背 ,叠贯后骑 ④愿以运费增价就籴之
⑤得善田二万六千顷 ⑥陪辽使射玉津园 ,一发破的
A.①②⑤ B.①③④
C.②④⑥ D.③⑤⑥
(二)古代诗歌阅读(11分)
阅读下面这首唐诗 ,完成8—9题 。
春日秦国怀古 周朴①
荒郊一望欲消魂② ,泾水萦纡傍远村 。
牛马放多春草尽 ,原田耕破古碑存 。
云和积雪苍山晚 ,烟伴残阳绿树昏 。
数里黄沙行客路 ,不堪回首思秦原 。
[注]①周朴(?~878):字太朴 ,吴兴(今属浙江)人 。②消魂;这里形容极其哀愁 。③泾水:渭水支流 ,在今陕西省中部 ,古属秦国 。萦纡:旋绕曲折 。
8. 这首诗表现了诗人什么样的感情?请简要分析(5分)
答:表现了怀古伤今之情 。诗人春日眺望经水之滨 ,不见春草 ,只见古碑 ,行客之路尽是黄沙 ,想当年秦国何等强盛 ,看如今唐王朝的国势日衰 ,眼前一片荒凉 ,于是“不堪回首”之情油然而生 。
9.你认为这首诗在写作上是如何处理情景关系的?(6分)
答:①触景生情;②寓情于景; ③写哀景抒哀情 。高考%资(源#网
(三)名篇名句默写(6分)
三 、文史类文本阅读(25分)
11.阅读下面的文字 ,完成1-4题 。(25分
血的故事 林海音
南腔北调的夏夜乘凉会 ,一直聊到月上中天 ,还没有散去的意思 。
大家被彭先生的故事迷住了 。
彭先生是张医师的朋友 。张医师最近常鼓励大家去验血型 。大家都没有动过大手术 ,
对于血的一切不够亲切 。
今晚又谈到了血型 。这位彭先生说 ,作为现代的国民 ,血型不可不验 ,而且它或许还有意想不到的妙用呢!
这时 ,钱太太开腔了:“干脆说罢 ,我就怕验出是AB型的!”
钱太太所以这么说 ,实在也怪张医师 ,他曾说AB型是不祥之兆 。
“我丈母娘就是AB型的 。”这时 ,彭先生忽然冒出来这么一句话 。钱太太“咯”地笑了:“还管丈母娘的血型呢!”
张医师紧接着说:“提到彭先生的丈母娘 ,你们别笑 ,这里还有段恋爱悲喜剧呢!倒是可以请彭先生讲给你们听 。”
“谈起来 ,是五年前的事了 ,”彭先生躺在藤椅上 ,仰着头 ,喷着烟 ,微笑着 ,他倒真是在做甜蜜的回忆呢!“那时秀鸾在秘书室做打字员 ,天天从我办公桌的窗前经过 。”
“你就拿眼盯着看!”有人插嘴 。
“不错 ,我盯着她那会说话的眼睛 ,淘气的鼻子 ,甜蜜的小嘴儿……”
“结果认识了没有?”
“我们当然有机会认识啦!日子一久 ,我们就坠入情网了 ,互订终身 。热带的小姐 ,实在另有她们可爱之处 。”
“台湾小姐?”到这时大家才知道是位台湾小姐 。
“糟糕的就在秀鸾是台湾小姐 。”彭先生接着说 。
“我知道 ,一定是聘金的问题 。”有人说 。
彭先生悠然地吸着烟 ,摇摇头:“是我那位老丈人的问题!”
“我那老丈人真是铁打的心肠 ,任凭秀鸾怎么哀求 ,就是不许她嫁给我 。”
“他认准了‘外省郎’没好的 。秀鸾跟她爸说 ,如果不答应 ,她宁可去死 。老头子也说 ,你要嫁给那小子 ,我只当你死了 。结果 ,秀鸾还是投进了我的怀抱 。”
“但是关于你丈母娘的AB型呢?”这时钱太太又想起了这件事 。
大家笑起来了 ,彭先生接着讲:高考%资(源#网
“我是很乐观的 ,我总以为我们结婚以后 ,一定会把我们翁婿之间的关系慢慢调整过来 。可是一年下来 ,我的愿望始终就没实现 ,有时看着秀鸾挺着大肚子进去 ,就让我风里雨里站在门口 ,我真想冲进去 。可是我心疼秀鸾 ,到底还是忍住了 。”
“真惨!”林太太不胜唏嘘 。
“倒是我那丈母娘会偷偷出来塞给我点心什么的 。”
“有一天我独个儿上了老丈人家的门儿喽!”
“好大胆子!”有位先生插嘴 。
“你以为我上门找打架哪 ,我是报告秀鸾入院待产的消息去了 。大胖儿子生下了 ,算是又见了一代 ,可是我们的情形并未见好转 ,老丈人在他女儿面前连半个字都没问过我 。”
“迭格【注】老泰山凶得来!”
“硬是要不得!”
“有一天 ,”这段回忆大概很有趣 ,彭先生自己也未语先笑了 ,“秀鸾匆匆忙忙回来了 ,慌慌张张地说:‘爸爸病了!’‘什么病呀?’‘肠子!肠子要剪断!快走 。!唉!我那铁石心肠的老丈人呀!也有一天柔肠寸断了!”
大家听到这里哄然大笑 。林太太说:“彭先生 ,你解恨了 ,是不是?”
“不敢!”彭先生虽然这么说 ,可是仍然可以看出他的轻松 。“秀鸾说爸爸需要输血 ,但秀鸾是A型 ,小舅子是B型 ,丈母娘是AB型……”
“他们都不能给病人输血 ,买血要五百块钱100CC ,共需300CC一千五 ,秀鸾母女在着急 。我对秀鸾说:‘这样说来 ,你爸爸是O血型的
喽?’秀鸾点点头 。我说:‘你何必着急呢!现成的大血人在这儿哪!我也是O型的呀!’
“第二天 ,我那干巴巴的老丈人 ,一把拉住我的手 ,‘你金家伙!你金家伙 ,’……”
“你金家伙?是日本话 ,还是骂人的话?”
“‘你金家伙’ ,台湾话‘你真正好’也!我们爷儿俩的手紧紧地握着 ,两股热血交流 ,一切嫌隙都被血般的事实给溶化了!彭先生说到这里 ,向张医师挤了一下眼 ,微笑着 ,“所以 ,我要奉劝诸位 ,血型不可不验 ,它实在有意想不到的妙用!”
故事讲完了 ,大家觉得非常有趣 ,林先生首先说:“血型不可不验 ,明天就去验 。张医师 ,先给我挂个号 。”
“对!对!血型不可不验 。”大家同声地说 。 (有删改)
【注】迭格:吴方言 ,意为“这个” 。
(1)下列对小说有关内容的分析和概括 ,最恰当的两项是(5分)
A.张医师紧接过彭先生的话 ,让彭先生讲述自己的恋爱悲喜剧 ,因为他事先知道彭先生
的爱情故事很是生动曲折 。
B.台湾姑娘秀鸾与彭先生相爱 ,却遭到了她父亲的反对 。为了捍卫爱情 ,她不惜牺牲亲
情 ,以至于以死抗争 。
C“铁石心肠”的老丈人有一天“柔肠寸断” ,这是他改变对女婿态度的起因 ,而这一情节
设计是作者的匠心所在 。Ks5u.com
D.这篇小说借助人物之间的对话 ,讲述了一个与血型有些关系的婚恋故事;巧妙地传达
了作品的内在意蕴 。
E.这篇小说的内容是关于南腔北调的外省人在台湾的爱情故事 。小说带有浓郁的台湾风情 ,文笔诙谐而又细腻 。
答C给3分 ,答D给2分 ,答B给1分;答A 、E不给分 。
(2)小说一开始就写乘凉会上“南腔北调” ,这样写有什么作用?请简要分析 。(6分)
答:①表明乘凉会上的人们的外省人身份;②提示小说主题的解读路径;③照应下文出现的各种方言 。
(3)“外省郎”彭先生有哪些性格特点?请简要分析 。(6分)
答:①有担当 ,明大义:在老丈人危难时 ,以亲情 、和睦为重 ,不计前嫌 ,施以援手 ,最终赢得信任;②执著隐忍;面对老丈人的排斥:不轻言放弃 ,不莽撞行事 ,捍卫了自己的爱情;③幽默乐观:说话风趣 ,与人为善 ,遇事能有良好的心态 。
(4)小说的题目是“血的故事” ,但主要内容是围绕血型而展开的 ,如果以“血型的故事”为题 ,你认为是否合适?请谈谈你的观点和具体理由 。(8分)
答:观点一:以“血型的故事”为题不合适 。
①“血”这个词可让人联想到“血脉” 、“血缘” 、“血性”等多种含义 ,如果以“血型的故事”为题 ,题意就显得单一了;②外省人和台湾人血脉同源 ,这是“血般的故事” ③彭先生的恋爱故事 ,实质上折射了外省人与台湾人之间的冲突与融合问题 ,小说表达了中华民族血浓于水 ,应该“一家亲”的主题 。
观点二:以“血型的故事”为题合适 。
①“血”有类型之别 ,而语言有“南腔北调”之分 ,以“血型的故事”为题 ,可彰显作者的巧思;②小说的主要内容是围绕血型而展开的 ,以“血型的故事”为题;可与内容更吻合;③可显示“验血型”在文中的重要性 ,也与中华民族血浓于水 ,应该“一家亲”的主题不相冲突 。
四 、实用类文本阅读(25分)
12.阅读下面的文字 ,完成(1)-(4)题 。(25分)
下笔不觉师造化
黄宾虹一生绘画艺术的大进展 ,多发生在他隐居的时期 。这并不是纯粹的巧合 ,无需应酬杂务的宁静生活可以让他深思内省 ,促使画作和自然风景 、隐居生活进一步契合 。池阳湖画风之变是一次突变 ,源自他对江湖水光天色的写生 ,也来自他蓄积已久的思考 ,还来自苦涩现实对他心灵的影响 。其弟子王伯敏多年后还难忘他老师的教诲:“读书的人 ,要甘于寂寞 。寂寞能安定 ,定则心静 ,静则心清 ,清则心明 ,明则明白一切事理 。作画 ,墨是黑的 ,只要眼明心清 ,便能悟出知白守黑的道理 ,画便猛进 。”
1929年的一件盛事是教育部在上海举办的第一届全国美术展览 ,南北国画家都参加 。
此时在上海美专任教的黄宾虹参加了展出工作 ,并发表了评介文章《美展国画谈》 。文章提倡士大夫的逸品画格 ,以为不必求悦于人 ,人不知而不愠 ,才是真画者;还以为当时沪上流行的一种是细谨 、工于涂泽的媚人习气 ,另一种是自矜才气 、沦于放诞的欺人画风 ,以浮滑为潇洒 、以轻软为秀润 ,真画者反不合时宜 。他希望画者能坚持避俗趋雅的操守 ,力求华滋浑厚的画风 ,不要因一时俗世弃取而改变 。
对金钱的开通看法和潇洒追求 ,有过极高的润格 ,也卖商品画 ,出手阔绰 。不同的人生态度最终体现在他们的画中 ,黄宾虹的画是典型的恪守传统的雅正的士夫画 ,张大千的画则有趋向民间 、时尚的意趣 。两人都是一代宗师 ,只是在境界上和被认可的领域不同而已 。
(摘编自吴晶《画之大者——黄宾虹传》)
(1)下列对传记有关内容的分析和概括 ,最恰当的两项是(5分)
A.针对当时沪上流行的细谨 、涂泽的媚人习气和自矜才气 、沦于放诞的欺人画风 ,黄宾
虹推崇细腻 、轻软的逸品画格 ,倡导做“真画者” 。
B.由于我国书法 、文字 、金石 、绘画同源异流 ,道归于一 ,要研究中国书法 、绘画的笔法意
蕴 ,就只能从上古时期的甲骨 、古玉 、铜器人手 。
C.书画家常能从观察自然中领悟到艺术的真谛 ,如由雨后看车行泥沼悟得笔法的疾徐粘脱 ,由石的阴阻向背 、树的交互参差悟出笔法的变化 。
D.张大千有着深厚的艺术修养 ,模仿的水平也极为高超 ,以至于他仿作的石涛画 ,甚至瞒过了当时的书画大行家罗振玉等人 。
E.本文通过记述黄宾虹博采众长 、学习绘画的艰苦历程 ,描写了他在中国绘画艺术上的理论创见与突出成就 ,为我们展示了一位艺术家的感人形象 。
答C给3分 ,答D给2分 ,答B给1分;答A 、E不给分 。
(2)黄宾虹一生绘画艺术的大进展 ,多发生在他的隐居时期 。这是什么原因?请简要分析 。(6分)
答:①减少应酬杂务 ,生活清净 ,便于深思内省和作画;②对江湖水光天色的写生使他的画风发生了突变;③安定生活使他眼明心清 ,能够悟出知白守黑的道理 ,画艺猛进 。
(3)黄宾虹作画时为什么要把金石拓本摆在案头?请简要分析 。(6分)
答:①从金石文字的点画结构中 ,他受到绘画笔法与章法布置方面的启发;②从金石拓本认识到书画同源 ,悟出画艺回归造化的路径 。
五 、语言文字运用(20分)
13.下列各句中 ,加点的成语使用不恰当的一项是(3分) 【D】
A.近代中国内忧外患 ,强烈的社会责任感促使知识分子自觉自愿又步履维艰地开始了
从器物技术到思想文化的现代性追求 。
B.经过长达两个星期的鏖战 ,本届世界锦标赛最终尘埃落定 ,中国队在赛程极其不利
的情况下 ,克服重重困难 ,获得冠军 。
C.有人认为天才之作总是合天地之灵气 ,妙手偶得 ,据说《蓝色多瑙河》就是作者在用
餐时灵感一来随手写在袖口上的 。
D.碳排放过量会给地球生态环境带来严重的危害 ,如果不设法加以遏制 ,必然会威胁
人类生存 ,全球性大灾难指日可待 。
14.下列各句中 ,没有病句的一句是(3分)【A】
A.人才培养的质量是衡量一所大学办得好不好的重要因素 ,大力提升人才培养水平是高等教育改革发展的战略课题 。
B.为了更好地提高服务质量 ,我们必须坚持以人为本 ,最大限度地为旅客创造和谐的候车环境 、快乐的人性化服务 。
C.这种感冒新药经过在北京 、上海 、南京 、杭州 、开封等地医院的400多个病例中临床试用 ,80%反映确实有疗效 。
D.校庆在即 ,学校要求全体师生注重礼仪 ,热情待客 ,以带给从全国各地回母校参加庆祝活动的校友感到宾至如归 。
15.依次填入下面一段文字横线处的语句 ,衔接最恰当的一组是(3分)【C】
我国是食品生产和消费大国 ,_____ ,_____ ,_____ ,_____ ,_____ ,_____ 。这样才能有效解决食品安全领域损害群众利益的突出问题 ,切实增强消费安全感 。
①强化执法措施 ,严惩违法犯罪分子
②食品产业涉及环节多 ,哪一环出现漏洞都会给食品安全带来严重威胁
③创新食品安全监管机制
④坚决淘汰劣质企业 ,以震慑所有企业使之不敢越雷池半步
⑤保障食品安全需要生产经营者诚信自律 ,更需要严格的法律制度约束和有效监管
⑥因此 ,必须保持严厉打击违法违规行为的态势 ,及时消除各环节的隐患
A.②⑥①③④⑤ B.②⑤⑥①④③ C.⑤②⑥③①④ D.⑤⑥②④③①
16.把下面这个长句改成几个较短的句子 ,可以改变语序 ,增删词语 ,但不得改变原意 。(5分)
巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多•雨果为建立法国文学创作者的著作权保护机构——法国文学家协会所做的工作 ,为促成制定保护文学艺术作品著作权的国际公约——伯尔尼公约做出的杰出贡献有了更深的了解 。
答:巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多•雨果有了更深的了解 。他在著作权保护方面作出了杰出的贡献 。他促成了法国文学创作者的著作权保护机构——法国文学家协会的建立 ,促成了保护文学艺术作品著作权的国际公约——伯尔尼公约的制定 。
17.仿照下面的示例 ,自选话题 ,另写三句话 ,要求使用比喻的修辞手法 ,句式与示例相同 。(6分)
平凡是泥土 ,孕育着收获 ,只要你肯耕耘;
平凡是苗圃 ,孕育着烂漫 ,只要你肯浇灌;
平凡是细流 ,孕育着浩瀚 ,只要你肯积聚 。
答案略 。
六 、写作(60分)
18.阅读下面的材料 ,根据要求写一篇不少于800字的文章 。(60分)
美国全球语言研究所最近公布了21世纪全球十大新闻 ,中国作为经济和政治大国的崛起排在第一位 ,是新世纪的最大新闻 。该所跟踪全球75万家主要纸媒体 、电子媒体和互联
网进行调查 ,结果显示 ,有关中国崛起的新闻已经播发了3亿次 。
对于中国的巨大变化 ,其中最值得展示的突出变化又是什么呢?据《中国青年报》和新
浪网对中国公众的调查 ,得票率依次是“经济成就” 、“国际影响” 、“民生改善” 、“科技水平” 、“城市化进程” 、“开放程度” 。
对于中国的这些变化 ,你有什么所见所闻所思所感?
要求选好角度 ,确定立意 ,明确文体 ,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文 ,不要套作 ,不得抄袭 。
B卷选择题答案
1.B 2.D 3.A 4.C 5.B 6.C
13.C l4.A l5.D
想知道2011年数学高考试题和答案(浙江卷)
2011年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷)
理科数学
一 、选择题
(1)设函数
,则实数
=
(A)-4或-2
(B)-4或2
(C)-2或4
(D)-2或2
(2)把复数
的共轭复数记作
,i为虚数单位 ,若
(A)3-i
(B)3+i
(C)1+3i
(D)3
(3)若某集合体的三视图如图所示 ,则这个集合体的直观图可以是
(4)下列命题中错误的是
(A)如果平面
,那么平面
内一定存在直线平行于平面
(B)如果平面
不垂直于平面
,那么平面
内一定不存在直线垂直于平面
(C)如果平面
,平面
,
,那么
(D)如果平面
,那么平面
内所有直线都垂直于平面
(5)设实数
满足不等式组
若
为整数 ,则
的最小值是
(A)14
(B)16
(C)17
(D)19
(6)若
,
,
,
,则
(A)
(B)
(C)
(D)
(7)若
为实数 ,则“
”是
的
(A)充分而不必要条件
(B)必要而不充分条件
(C)充分必要条件
(D)既不充分也不必要条件
(8)已知椭圆
与双曲线
有公共的焦点 ,
的一条渐近线与以
的长轴为直径的圆相交于
两点 ,
若
恰好将线段
三等分 ,则
(A)
(B)
(C)
(D)
(9)有5本不同的书 ,其中语文书2本 ,数学书2本 ,物理书1本.若将其随机的并排摆放到书架的同一层上 ,则同一科目的书都不相邻的概率
(A)
(B)
(C)
D
(10)设a ,b ,c为实数 ,f(x)
=(x+a)
.记集合S=
若
,
分别为集合元素S ,T的元素个数 ,则下列结论不可能的是
(A)
=1且
=0
(B)
(C)
=2且
=2
(D)
=2且
=3
非选择题部分
(共100分)
二 、填空题:本大题共7小题 ,每小题4分 ,共28分
(11)若函数
为偶函数 ,则实数
=
。
(12)若某程序图如图所
示 ,则该程序运行后输出的k的值是
。
(13)设二项式(x-
)n(a0)的展开式中X的系数为A ,常数项为B ,
若B=4A ,则a的值是
。
(14)若平面向量α ,β满足|α|≤1 ,|β|≤1 ,且以向量α ,β为邻边的平行四边形的面积为
,则α与β的夹角
的取值范围是
。
(15)某毕业生参加人才招聘会 ,分别向甲 、乙 、丙三个公
司投递了个人简历 ,假定该毕业生得到甲公司面试的概率为
,得到乙公司面试的概率为
,且三个公司是否让其面试是相互独立的 。记X为该毕业生得到面试得公司个数 。若
,则随机变量X的数学期望
(16)设
为实数 ,若
则
的最大值是
. 。
(17)设
分别为椭圆
的焦点 ,点
在椭圆上 ,若
;则点
的坐标是
.
三 、解答题;本大题共5小题 ,共72分 。解答应写出文字说明 、证明过程或演算步骤 。
(18)(本题满分14分)在
中 ,角
所对的边分别为a ,b ,c.
已知
且
.
(Ⅰ)当
时 ,求
的值;
(Ⅱ)若角
为锐角 ,求p的取值范围;
(19)(本题满分14分)已知公差不为0的等差数列
的首项
为a(
) ,设数列的前n项和为
,且
,
,
成等比数列
(1)求数列
的通项公式及
(2)记
,
,当
时 ,试比较
与
的大小.
(20)(本题满分15分)如图 ,在三棱锥
中 ,
,D为BC的中点 ,PO⊥平面ABC ,垂足O落在线段AD上 ,已知BC=8 ,PO=4 ,AO=3 ,OD=2
(Ⅰ)证明:AP⊥BC;
(Ⅱ)在线段AP上是否存在点M ,使得二面角A-MC-β为直二面
角?若存在 ,求出AM的长;若不存在 ,请说明理由 。
(21)(本题满分15分)已知抛物线
:
=
,圆
:
的圆心为点M
(Ⅰ)求点M到抛物线
的准
线的距离;
(Ⅱ)已知点P是抛物线
上一点(异于原点) ,过点P作圆
的两条切线 ,交抛物线
于A ,B两点 ,若过M ,P两点的直线
垂直于
AB ,求直线
的方程
(22)(本题满分14分)
设函数
(I)若
的极值点 ,求实数
;
(II)求实数
的取值范围 ,使得对任意的
,恒有
成立 ,注:
为自然对数的底数 。
2011语文四川高考文言文答案及解析
1. 2011四川高考语文试题及答案
2011年高校招生全国统一考试(四川卷)语 文 本试题卷分第一部分(选择题)和第二部分(非选择题) 。
第一部分1至3页 ,第二部分4至6页 ,共6页 。考生作答时 ,须将答案在答题卡上 ,在本试题卷 、草稿纸上答题无效 。
满分150分 。考试时间150分钟 ,考试结束后 ,将本试题卷和答题卡一并交回 。
第一部分(选择题 共30分)注意事项;1.选择题必须使用2B铅笔将答案标号填涂在答题卡上对应题目标号的位置上 。2.本部分共3大题 ,10小题 。
每题3分 ,共30分 。一 、(12分 ,每小题3分)1 、下列词语中加点的字 ,读音完全正确的一组是A.吉祥(jì) 棱角(líng) 狡黠(xiá) 长吁短叹(xū)B.浸润(jìn) 蓦然(mò) 腈纶(qíng) 残碑短碣(jié)C.喟叹(kuì) 愤慨(kǎi) 盥洗(guàn) 呱呱坠地(guā)D.阻扰(náo) 女娲(wā) 咯血(kà) 戛然而止(jiá)2.下列词语中没有错别字的一组是A.胳膊 挖墙脚 墨守成规 卑躬屈膝B.骨骼 莫须有 囤积居奇 以逸待劳C.彗星 座右铭 鸠占雀巢 在所不惜D.慧眼 吓马威 星罗棋布 面面俱到3.下列各句中 ,加点词语使用恰当的一句是A.我刊以介绍自然风光 、名胜古迹为主 ,内容丰富 ,图文并茂 ,融知识性 、趣味性 、可读性于一炉 ,欢饮广大读者到各地邮局征订本刊 。
B.官府分横暴和百姓的苦难 ,深深 *** 着杜甫的心灵 ,他以悲天悯人的情怀写下的“三吏” 、“三别” ,至今仍能引起人们的情感共鸣 。C. 位技术培训之后 ,小李成为了生产明星 ,2010年 ,他完成的全年工作量超过规定指标的百分之四十 ,获得了所在企业的嘉奖 。
D.九寨沟之奇 ,奇在水 ,奇在云 ,奇在雾 ,奇在乍晴乍雨 ,波光云影 、色彩斑斓 ,如梦如幻 ,不由得不让人惊叹大自然的巧夺天工 。4.下列各句中 ,没有语病的一句是A.今年暑假 ,我市将举办第12届中学生运动会 ,我校参加这届运动会的20名男运动员和16名女运动员 ,均是由班级和年纪层层选 *** 的优秀选手组成 。
B.2010年4月10日 ,第8颗北斗导航卫星的发射进入倒计时 ,西昌卫星发射中心各个岗位的工作人员对火箭起飞前进行了最后的检查 ,满怀信心等待着发射时刻的到来 。C.现代高新技术在图书馆领域的广泛应用 ,引发了图书馆运行机制的变革 ,其结果将会出现一全套的信息交流系统 ,从而对图书馆的发展产生重大影响 。
D.为增强全体员工的文明服务意识 ,进一步提高职业道德素质 ,我省某商业银行将采取强有力的措施 ,在本系统内广泛推行文明服务用语和服务忌语 。二 、古气候研究敲响气候变暖警钟过去5亿年里 ,地球高温期一般与大气中二氧化碳浓度较高的时期相吻合 ,反之亦然 。
目前 ,科学家正研究地球历史上的气候变迁 ,以预测今后大气中二氧化碳浓度上升时地球气候会发生怎样的变化 ,而不仅仅依靠计算机模型的预测 。研究地球历史上的气候变迁可利用各种各样的线索 。
岩石可以揭示它们的形成时期的环境信息 ,如许多岩石只能在有生态水的地方才会形成 ,测量 中微气泡里的二氧化碳含量 。鞥了解过去大气中二氧化碳的浓度 ,但可回搠的并不长 。
要了解更久远时期大气中二氧化碳浓度 ,必须用间接方法 ,如建立模型来研究各种长期影响大气中二氧化碳水平的因素 。这些模型就能显示数千万年来大气中二氧化碳平均含量的浓度 。
另外 ,还可以测量浅海贝类化石中 ,蹦 、钙的比例 ,因为这个比例和这些贝类生长时的海洋酸度有关 ,而海洋酸度又与大气中二氧化碳水平相互关联 。研究过去的气候变化能过更好的了解地球的气候敏感性 。
气候敏感性 。是指当大气中二氧化碳浓度增加一倍时的辐射强迫所产生的全球平均温度变化 。
根据相关研究 ,如果其他条件保持不变 ,大气中二氧化碳含量每增加一倍 ,地球平均气温将上升1摄氏度 。但是 ,但地球气温变暖是 ,很多因素都会跟着一起变化 。
例如 ,气候变暖使大气中包含更多水蒸气 ,而水蒸气是一种强力的大气保温气体;气候变暖还会减少积雪和缩小海冰的收益范围 。这就导致被反射回太空的太阳辐射减少 ,从而导致气温进一步升高 。
联合国有关机构最近预测:在考虑了这些反馈效应之后 ,计算机模型得出的气候敏感性在2-4.5摄氏度之间 ,最佳估计值为3摄氏度 。妻室 ,计算机模型只考虑了对变暖效应的快速反馈 ,而那些几十年或几百年之后才会显现的反馈 ,例如陆地冰原因范围的变化则被忽略了 。
因此 ,真正的气候敏感性可能比计算机模型预测的更高 。由于现有的气候模型无法考虑长期反馈的影响 ,要获得更加确切的气候敏感性 ,唯一的途径是研究过去大气有二氧化碳浓度增加对地球的影响 ,为了使结果更准确 ,科学家研究了和现在相似的上新世纪早期(约450万年前) ,当时大气中二氧化碳浓度约为400ppm(1ppm=百万分之一) ,仅此现在高一点 ,但当时的地球平均气温却比现在高3摄氏度 ,海平面比现在高25米 ,二永久冰盖面积也现在小 ,对上新世的研究发现 ,当时的气候敏感为二氧化碳浓度每增加一倍 ,平均气温升高5摄氏度 。
如果现在大气中二氧化碳浓度增加一倍 ,那么可以预见 ,短期内地球平均气温会升高3摄氏度左右 ,而且在接下去的几百年里 ,气温还将持续攀升 ,被全球气候变暖困扰的人类将面临更大的危机 。5.下列关于“气候敏感性 。
2. 2011四川高考语文选择题答案
2011年普通高等学校招生全国统一考试(四川卷)语 文本试题卷分第一部分(选择题)和第二部分(非选择题) 。
第一部分1至3页 ,第二部分4至6页 ,共6页 。考生作答时 ,须将答案答在答题卡上 ,在本试题卷 、草稿纸上答题无效 。
满分150分 。考试时间150分种 。
考试结束后 ,将本试题卷和答题卡一并交回 。 第一部分 (选择题共30分)注意事项:[来源:Zxxk.Com] 1选择题必须使用2B铅笔将答案标号填涂在答题卡上对应题目标号的位置上 。
2本部分共3大题 ,10小题 。每小题3分 ,共30分 。
一 、(12分 。每小题3分) 1 下列词语中加点的字.读音全都正确的一组是 A吉祥(jí) 棱角(líng) 狡譬(xiá) 长吁短叹(xǖ) B晕润(jìn) 暮然(mò) 腈纶(qíng) 残碑断磅(jié) C喟叹(kuì) 愤慨(kǎi) 盥洗(guán) 嘤呱坠地(guā) D阻挠(nā) 女娲(wā) 咯血(kǎ) 戛然而止(jiā) 2.下列词语中.没有错别字的一组是. A.胳膊 挖墙脚 墨守成规 卑躬屈膝 B.骨骼 奠须有 囤积居奇 以逸代劳 C. 彗星 座右铭 鸠占雀巢 在所不惜 D. 慧眼 吓马威 星罗棋布 面面俱到 3下列各句中 ,加点词语使用恰当的一句是 A. 我刊以介绍自然风光 、名胜古迹为主 ,内容丰富 ,图文并茂 ,融知识性 、趣味性 、可读性于一炉 ,欢迎广大读者到各地邮局征订本刊 。
B. 官府的横暴和百姓的苦难 ,深深 *** 着杜甫的心灵 ,他以悲天悯人的情怀写下的“三吏” 、“三别” ,至今仍能引起人们的情感共鸣 。 C. 在岗位技术培训之后 ,小李成为了生产明星 ,2010年 ,他完成的全年工作量超过规定指标的百分之四十 ,获得了所在企业的嘉奖 。
D. 九寨海之奇 ,奇在水 ,奇在云 ,奇在雾 ,奇在乍晴乍雨 ,波光云影 ,色彩斑斓 ,如梦如幻 ,不由得不让人惊叹太自然的巧夺天工 。 4. 下列各句中 ,没有语病的一句是 A.今年暑假 ,我市将举办第12届中学生运动会 ,我校参加这届运动会的20名男运动员和16名女运动员 ,均是由班级和年级层层选 *** 的优秀选手组成 。
B.2010年4月10日 ,第8颗北斗导航卫星的发射进入倒计时 ,西昌卫星发射中心备个岗位的操作人员对火箭起飞前进行了最后的检查 ,满怀信心等待着发射时刻的到来 。 C.现代高新技术在图书馆领域的广泛应用 ,引发了图书馆运行机制的变革 ,其结果将会出现一个全新图书信息交流系统 ,从而对图书馆的发展产生重大影响 。
D. 为增强全体员工的文明版务意识 ,进一步提高职业道德素质 ,我省某商业银行将采取强有力的措施 ,在本本系统内广泛推行文明服务用语和服务忌语 。 二 、(9分 ,每小题3分) 阅读下面的文字 ,完成5—7题 古气候研究敲响气候变暖警钟 过去5亿年里 ,地球高温期一般与大气中二氧化碳浓度较高的时期相吻合 ,反之亦然 。
目前 ,科学家正研究地球历史上的气候变迁 ,以预测今后大气中二氧化碳浓度上升时地球气候会发生怎样的变化 ,而不仅仅依靠计算机模型的预测 研究地球历史上的气候变迁可利用各种各样的线索 。岩石可以揭示它们形成时期的环境信息 ,如许多岩石只能在有液态水的地方才会形成测量南极冰盖中微气泡里的二氧化碳含量 ,能了解过去大气中二氧化碳的浓度 ,但可回溯的时间并不长 。
要了解更久远时期大气中二氧化碳浓度 ,必须用间接方法 ,如建立模型来研究各种长期影响大气中二氧化碳水平的因素 。这些模型能显示数千万年来大气中二氧化碳平均含量的变化 ,但是无法提供短期波动的信息 。
测量植物叶片化石的气孔密度 ,也可以了解过去大气中二氧化碳的浓度 。另外 ,还可以测量浅海贝类化石中硼 、钙的比例 ,因为这个比例和这些贝类生长时的海洋酸度有关 ,而海洋酸度又与大气中二氧化碳水平相关联 。
研究过去的气候变化能够更好地了解地球的气候敏感性 。气候敏感性 ,是指当大气中二氧化碳浓度增加一倍时的辐射强迫所产生的全球平均温度变化 。
根据相关研究 ,如果其他条件保持不变 ,大气中二氧化碳含量每增加一倍 ,地球平均气温将上升1摄氏度 。但是 ,当地球气候变暖时 ,很多因素都会跟着一起变化 。
倒如 ,气候变暖使大气中包含更多水蒸气 ,而水蒸气是一种强力的大气保温气体;气候变暖还会减少积雪和缩小海洋的覆盖范围 ,这将导致被反 射回太空的太阳辐射减少 ,从而导致气温进一步升高 。 联合国有关机构最近预测:在考虑了这些反馈效应之后 。
计算机模型得出的气候敏感性在2~4.5摄氏度之间 ,最佳估计值为3撮氏度 。其实 ,计算机模型只考虑了对变暖效应的快速反馈 ,而那些几十年或几百年之后才会显现的反馈 ,例如陆地冰原范围的变化则被忽略了 。
因此 ,真正的气候敏感性可能比计算机模型预测的更高 。 由于现有的气候模型无法考虑长期反馈的影响 ,要获得更确切的气候敏感性.唯一的途径是研究过去大气中二氧化碳浓度增加对地球气候的影响 。
为了使结果更准确 ,科学家研究了和现在相似的上新世早期(约450万年前) ,当时大气中二氧化碳浓度约为400ppm(1ppm=百万分之一) ,仅比现在高一点 ,但当时的地球平均气温却比现在高3摄氏度 ,海平面比现在高25米 。而永久冰盖面积也比现在小 。
对上新世的研究发现 ,当时的气候敏感性为二氧化碳浓度每增加一倍 ,平均气温升高4 。. 。
3. 2010高考语文四川卷的答案和解析
一 、选择题1.下列词语中加点的字 ,每对的读音完全相同的一组是A.遮蔽/弊端 囹圄/聆听 不屈不挠/饶有情趣B.隽永/眷念 惊蛰/ 桎梏 喟然长叹/功亏一篑C.侍候/吞噬 吉祥/捷径 溯流而上/夙兴夜寐D.瓦砾/隶书 矗立/抽搐 锲而不舍/提纲挈领答案:D解析:解析:本题重点考查考生识记现代汉语普通话的字音的能力 ,A 、bì/bì líng/ líng náo/ráo B 、juàn/juàn zhé/zhì kuì/kuì C 、shì/shì jí/jié sù/ sù D 、lì/lì chù/ chù qiè/qiè2.下列词语中没有错别字的一组是A.倍增 录像机 拾人牙慧 纷至踏来B.备至 照像机 招聘启示 自作自受C.赡养 钓鱼竿 意气用事 沧海一粟D.观瞻 电线杆 黔驴计穷 姹紫嫣红答案:C解析:本题重点考查考生识记现代汉语常见字形的能力 ,需根据词义来分析 ,以义定形 。
A 、纷至踏来-纷至沓来 B 、照像机-照相机 D 、黔驴计穷-黔驴技穷3.下列各句中 ,加点词语使用正确的一项是A.这位大学毕业生虽然工作经验欠缺 ,实践能力不足 ,但在国家相关政策的扶持下 ,他们决心自主创业 ,牛刀小试 ,开创一番新事业 。B.阳春三月的一天早晨 ,宜宾合江门广场迎来了越来越多的游客 ,一位年逾花甲的老人在广场上表演太极拳 ,引来无数行人侧目观看 。
C.2009年5月9日 ,我国著名相声演员李文华老人溘然长逝 ,这让他的老搭档姜昆深感失之交臂 ,沉侵在极度的悲痛之中 。D.林和靖“梅妻鹤子” ,隐居杭州孤山 ,固然很清高 ,但也要写出“疏影横斜水清浅 ,暗香浮动月黄昏”的绝唱 ,才能成为名人 。
答案:D解析:本题重点考查考生正确辨析和使用成语的能力 ,需根据语境和词义来分析 。A 、牛刀小试:牛刀:宰牛的刀;小试:稍微用一下 ,初显身手 。
比喻有大本领的人 ,先在小事情上略展才能 。也比喻有能力的人刚开始工作就表现出才 。
(不符合语境)B 、侧目观看 :侧:斜着 。斜着眼睛看人 ,不敢正视 。
形容憎恨或又怕又愤恨 ,易误解为尊敬 。 (褒贬误用)C 、失之交臂:交臂:胳膊碰胳膊 ,指擦肩而过 。
形容当面错过 。(不符合语境)D 、固然: 1.表示承认某个事实 ,引起下文转折;2.表示承认甲事实 ,也不否认乙事实 。
4.下列各词中 ,没有语病的一句是A.这位曾经驰骋乒坛的名将已经回到了祖国 ,现就任于北京大学医学部教授 ,从事运动医学的教学与研究 ,为国家的体育事业贡献他的力量 。B.参加研制神舟七号飞船的全体科技工作者 ,在相关部门大力支持下 ,在全国人民的热切关注中 ,经过不懈努力 ,神舟七号飞船终于成功发射 。
C.西班牙将投资8.2亿欧元 ,在我省建立世界上最大并最具竞争力的硅金属工厂 ,其生产能力 、技术手段和产品质量 ,均将达到世界领先水平 。D.去年六月以来 ,成都市锦江区的廖先生和两位朋友多次去灾区送温暖 ,迄今为止 ,他们共走访了二十多个社区 ,近四百户家庭和三千多公里路程 。
答案:C解析:解析:本题重点考查考生正确辨析并修改病句的能力 ,需要熟练掌握病句的几种类型 。A 、句式杂糅 ,“就任于……医学部”或“担任……医学部教授”;B 、偷换主语 ,“参加研制神州神舟七号飞船的全体科技工作者”放到“经过”之后去 ,“神舟七号飞船终于成功发射”改为“终于成功发射了神舟七号飞船” ,也叫谓语残缺:缺陈述“科技工作者”这一主语的谓语;D 、搭配不当 ,“走访”与“三千千多公里路程”不能搭配 。
4. 我要2011高考全国卷一语文答案解析 ,是解析还有文言文翻译 ,谢谢
(全国大纲版)2011年普通高等学校招生全国统一考试语文试题(解析)本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分 。
第Ⅰ卷1至4页 ,第Ⅱ卷5至8页 。考试结束后 ,将本试卷和答题卡一并交回 。
第Ⅰ卷注意事项:1.答卷前 ,考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名 、准考证号填写清楚 ,并贴好条形码 。请认真核准条形码上的准考证号 、姓名和科目 。
2.每小题选出答案后 ,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑 ,如需改动 ,用橡皮擦干净后 ,再选涂其他答案标号 ,在试题卷上作答无效 。 3.第I卷共10小题 ,每小题3分 ,共30分 。
在每小题给出的四个选项汇总 ,只有一项符合题目要求 。一 、(12分 ,每小题3分)1.下列词语中加点的字 ,读音全都正确的一组是(D)A.逾越(yú) 鸟瞰(kàn)一丘之貉(luò) 栩栩如生(xǔ)B.溃败(kuì)凹陷(wā) 贻笑大方(yí) 兢兢业业(jīng)C.咀嚼(zǔ) 桧柏(guì) 罄竹难书(qìng)饕餮大餐(tié)D.觊觎(jì) 攻讦(jié) 光阴荏苒(rǎn) 心怀叵测(pǒ)【答案】D【解析】本题考查“识记现代汉字字音”能力 ,多涉及多音多义字 、形声字 、形似字 、难读字 、统读字 、口语读音和书面语读音等 。
A项中“一丘之貉”的“貉”读“hé” ,不读“luò” (没有这个读音);这个字是个多音多义字 ,也读“háo”(貉子 ,“貉”的统称) ,口语读音 。B项中“凹陷”的“凹”读“āo” ,属书面语读音;这个字是多音多义字 ,也读“wā”(多用于地名 、人名 ,如贾平凹) ,属于口语读音 。
C项“咀嚼”的“咀”读“jǔ” ,不读“zǔ”(没有这个读音) ,这个字是多音多义字 ,也读“zuǐ”(义同“嘴” ,如山咀 、壶咀儿);“饕餮大餐”中的“餮”读“tiè” ,不读“tié”(没有这个读音) ,属于难读字 。D项所有读音都正确 ,属于难读字 。
【点睛】这个考点的难点在于多音多义字 、形声字 、形似字 、统读字 、口语读音和书面语读音这五个方面 。识记读音首先要记忆“难读字”(往往只有一个读音) ,记熟了就排除这一类 ,统读字是把混乱的读音定型为一个读音 ,也可以归于这一类 ,如“呆板”的“呆” ,现在统读为“dāi”;其次是抓住多音多义字 、形声字 、形似字 、口语读音和书面语读音的意义来区分读音 ,同时还需要积累大量的汉语词汇 ,考试是用词语来考呀!本书总结:对于这个考点要采用一个总的原则——音 、形 、义 、词结合 ,除此别无他法 。
2.下列各句中 ,加点的成语便用恰当的一项是(A)A.我读过弗莱的著作 ,很喜欢他那高屋建瓴的气势和包罗万象的体系 ,更欣赏他努力摆脱主观印象式品评的文学批评方法 。B.吴羽先生知道弟子写论文时强调 ,学术论文要有的放矢 ,论证严密 ,语言准确而简洁 ,不能模棱两可 ,也不能繁文缛节 。
C.这是一家国家级出版社 ,近几年来 ,出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书 ,不少作家都对他趋之若鹜 。D.虽然已经是晚上了 ,但候车大厅里依然人来人往 ,热闹非凡 ,大喇叭的广播声 、商贩的叫卖声 、孩子的哭泣声不绝如缕 。
【答案】A【解析】“繁文缛节”适用于交往过程中待人接物方面礼节过多 ,不用于撰写学术论文 ,属于适用对象错误;“趋之若鹜”属于感 *** 彩有误 ,用于消极方面的聚集 、集中之意;“不绝如缕”指声音的延长 ,且多指一种或几种清晰的声音 ,而不用于嘈杂的声音 。“高屋建瓴” 比喻居高临下 ,不可阻遏 ,往往用于议论 、演讲 、文艺创作等方面 ,符合句意 。
故选A 。【点睛】“成语的正确运用”是高考语文试题的重点 ,年年都出 ,可见高考语文试题的社会语言导向 。
现实社会中 ,成语的运用往往出问题 ,不是望文生义 ,就是不知出处 、来源 、适用对象 、感 *** 彩 、语体色彩等 。成语是中华文化的缩微景观 ,站在这样的高度来对待成语的正确运用 ,是学习语言 、运用语言的大原则 。
3 、下列各句中 ,没有语病的一句是(B)A 、不同的生活习俗 、自然条件以及地理环境 ,使各地的民居在平面布局 、结构方法 、造型等方面呈现出淳朴自然 ,而又有着各自的特色 。B 、历时三年的第六次全国人口普查是一次成功的国情大盘点 ,其数据将为我国社会经济发展规划的制定和 *** 的相关决策提供重要参考 。
C 、失眠是指因睡眠时间不足 、质量不佳对身体产生损害而出现的不舒服的感觉 ,应对失眠需要了解相关的睡眠卫生知识 ,进行自我调护 。D 、学校开展经典诵读活动有利于教风和学风建设 ,而中小学是人生品格形成的重要时期 ,所以这样的活动应着力于中小学就要抓紧抓好 。
【答案】B【解析】A句“呈现出……特色(特点)”是一个标准句式 ,但是又与“有着……特色(特点)”这个句式相杂糅 ,只能用一个句式 ,根据整个句子的表意来看 ,应该用“呈现出……特色(特点)”这一句式 。C句“因睡眠时间不足 、质量不佳对身体产生损害而出现的不舒服的感觉”中“因”这个介词的使用造成了“缺主语”的毛病 ,去掉“因”即可 。
D句逻辑有问题 ,属于“表意不明” ,究竟是想说“教风 、学风”呢?还是想说“经典诵读活动要在中小学抓紧抓好”呢?实际上是犯了表意上“模棱两可”的错误 。这个句子是一篇缩 。
5. 谁有2011年新课标高考语文答案解析
2011年高考语文全国新课标卷试题及答案解析第I卷 阅读题 甲 必考题 一 、现代文阅读(9分 ,第小题3分) 阅读下面的文字 ,完成l~3题 。
1.下列关于原文第一 、二两段内容的表述 ,不正确的一项是 【 】 A.《诗经》中的作品原来是普通的诗歌 ,并没有深刻的含意 ,但是封建统治阶级却把它尊 为经典 ,用它来做封建教化的工具 。 B 、在春秋中叶以前 ,诗三百篇曾经作为一种配乐演唱的乐歌 ,成为祭祀 、宴会和各种典 礼的一部分仪式或娱乐宾主的节目 。
C 、所谓“献诗陈志” ,一种情况是指卿士通过贡献诗歌 ,向国君或同僚陈述自己的心意 , 以达到颂美或者讽谏的目的 。 、 D.在古籍记载中 ,卿士“献诗”经常和“瞽献曲” 、“蒙诵”等一起出现 ,是因为卿士做诗以后 ,总是通过乐工的演唱来呈献 。
高考%资(源#网 答案:A 解析:文中说诗三百篇“一方面用于祭祀 、宴会和各种典礼 ,当作仪式的一部分或娱乐宾主的节目 。另一方面则用于政治 、外交及其他社会生活 ,当作表情达意的工具 ,其作用和平常的语言差不多 ,当然它更加曲折动人” ,选项中“并没有深刻含意”错 。
2.下列理解和分析 ,不符合原文意思的一项是 【 】 A.宋国人民讥笑败军之将华元的诗歌 ,也是用来作为表情达意的工具 ,所以从性质上说 ,跟卿士的“献诗陈志”没有什么不同 。 B.古人在“赋诗言志”时所言的志 ,往往不为原诗所具有 ,而是赋诗者采用断章取义的办法 ,寄托在诗中某些句子之上的 。
C.子展借用《诗经·郑风·将仲子》“人之多言 ,亦可畏也”一句话 ,他的意思是叛臣的一面之词令人担心 ,请晋侯不要听信 。 D.到孔子时代 ,新音乐逐渐兴起 ,古乐逐渐失传 ,由此造成诗与乐分家 ,《诗经》也就变成纯粹的语言文学作品 ,而与音乐无关了 。
答案:C 解析:子展的意思是晋侯纵然有理由 ,但“人言可畏” ,别人看来总是为了一个叛臣 。 3. 根据原文内容 ,下列理解和分析不正确的一项是 【 】 A.在西周初期到春秋中叶的政治 、外交和其他社会生活中 ,《诗经》被当作表情达意的工具 ,往往能收到平常语言所无法达到的效果 。
B.上古时候 ,人民群众的作品如果给采访诗歌的人收集去了 ,就可能进入诗三百篇中 ,不然则仍然是没有曲调的“徒歌” 。 C.古人在“赋诗言志”时采用的都是现成的诗篇 ,其含意大家都清楚 ,所以能够通过诗歌 的来回问答 ,了解彼此的立场 。
D.孟子解释《伐檀》说 ,君子使国君得到安富尊荣 ,使子弟学会孝悌忠信 ,所以君子可以 不劳而食 。这就曲解了《诗经》的原意 。
答案:B 解析:文中说“庶人的作品则先是在社会上流传 ,给采访诗歌的人收集去了 ,才配上乐曲 ,达到统治阶段的耳中” ,这一些作品不一定被收入诗三百篇中 ,但都有曲调 。 二 、古代诗文阅读(36分) (一)文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文 ,文成4~7题 。
4.对下列句子中加点的词的解释 ,不正确的一项是(3分) 【 】 A.辽人常越境而汲 汲:取水 。 B.灌迎高射之 ,发辄中 迎:面对 。
C.敌惊以为神 ,逡巡敛去 敛:躲藏 。Ks5u D.铁骑来追 ,灌射皆彻甲 彻:穿透 。
答案:C 解析:敛 ,退缩 ,收缩 。 5.以下各组句子中 ,全都表明何灌行事有成的一组是(3分) 【】 ①灌亲申画界堠 ,遏其来 ②或著崖石皆没镞 ③至洞胸出背 ,叠贯后骑 ④愿以运费增价就籴之 ⑤得善田二万六千顷 ⑥陪辽使射玉津园 ,一发破的 A.①②⑤ B.①③④ C.②④⑥ D.③⑤⑥ 答案:D 解析:①敌人还是侵犯了边境;②是有时;④是奏章的内容 。
6 、下列对原文有关内容的概括和分析 ,不正确的一项是(3分)【 】 A 、何灌有军事才能 ,射技震惊契丹 。经略使韩缜极为赏识他 ,认为终将取代自己 ;在守边时 ,何灌大显神威 ,以致三十年后提及 往事 契丹丈量 都 惊恐起拜 。
B 、何灌泞谙西北 边事 ,受到微宗赞许 。他任洒落将时奋勇击退外敌 ,经举荐得到徽宗召问 ,他用笏板指画以助讲解 ,形象生动 ,徵宗很快明白了边战形势 。
C 、何灌善于治理政务 ,举措得到皇上认可 。为完成 运粮任务 ,他建议将水运改为陆运;在招募射士 时 ,又提出修渠引水 ,兴造 良田 ,使剩余劳力乐于 应募 。
D 、何灌力守京城 ,拒不降敌 ,不幸阵亡 。金兵南下 ,梁方平弃城逃遁 ,何灌阻止溃退未成;金兵长驱直下 ,逼近京城 ,何灌领命背城抗敌三日 ,受伤战死 。
答案:D 解析:何灌没有阻止溃退 ,而是望风溃败 。 7 、把文中画横线的句子翻译成现代 汉语 。
(10分) (1)整弓复中之 ,观者诵叹 ,帝亲赐酒劳之 。 答案:整理弓箭再次射中靶心 ,观看的人赞叹 ,皇上亲自赐酒犒劳他 。
解析:注意“整弓 、中 、诵叹 、劳之”的翻译和整句句意 。 (2)灌至 ,乞入见 ,不许 ,而令控守西隅 , 答案: 何灌来到 ,请求入见 ,皇上不允许 ,而命令他把守西部边角 。
解析:注意“乞入见 、控守 、西隅”的翻译 ,补充出“不许”的省略和整句句意 。 参考译文:何灌 ,字仲源 ,开封祥符人 。
何灌因为武选登第 ,做河东路从事 。河东经略使韩缜对他说:“您是个奇才 ,将来总有一天会坐上我今天的座位 。”
后来何灌担任府州 、火山军巡检的军职 ,辽国人经常越境来取水 ,何灌亲自划定边界 ,不允许他们越境过来取水 ,辽国人愤怒地带 。
2011年普通高等学校招生全国统一考试以及全文到此结束 ,怎么样是不是有所收获呢?
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