张明楷!张明楷是谁的学生

1、张明楷是谁的学生

曾昭琼。

1、曾昭琼先生的得意弟子：张明楷，清华大学教授，司法考试命题人之一，杰出中青年法学家。

2、曾昭琼，教授。湖南临武人。1935年毕业于武汉大学法律系。后赴日本东北帝国大学留学。1940年后任中山大学教授、法律系主任、代院长。

2、张明楷和周光权的关系

张明楷是周光权在清华大学时的老师，两人是师徒关系。周光权以状元成绩考入清华大学法律系，在母校求学期间，他苦心研习刑法，还曾跟随张明楷教授学习刑法。

3、罗翔和张明楷什么关系

很多人拿罗翔教授和张明楷周光权相比，我认为这本身就说明了罗翔教授的学术水平，如果从辈分来算的话，罗翔应该算是张明楷一代人的徒弟辈，与他们根本没有可比性。再者说，这个问题底下几百个人，估计看过罗翔学术论文或者著作的拢共也没有10个，那就不要谈学术水平。

现阶段最缺的是什么？就是普法者甚至是各个领域知识的传播者。而最能够引起社会公众共鸣的部门法，就是刑法。每一个学习刑法的人都会感受到公众舆论和判决之间的冲突，在刑法中，程序正义和实体正义中的冲突显得格外显眼。那么，如何缓解公众对于判决的敌视或者不解？法学家们事不关己高高挂起，他们似乎很享受这种感觉，那么普法工作谁来做？

时代选中了罗翔。把刑法讲得比他有趣的老师多了去了，罗翔的红，显得十分的偶然。只能证明一件事:时代、社会、民众对于刑法知识的渴望已经超出了我们的预想。那么谁来做普法？那些象牙塔里的学者吗？前文所述，法律工作者们自认为是这个国家法律的解释者和执行者，有着天然的优越感，他们不屑于把一些自认为浅显的知识传播给大众，也不屑于去解释这个案子为什么这么判，以至于他们给大众们起了个名字——法盲，法盲这一名词的出现只能证明我们国家普法工作的悲哀。

罗翔的伟大，就在于此。他做出了同行们不屑于做的事情，将自己暴露于镜头之前。这不就是为人抱薪者吗？