《文学经典怎么读:从IB中文到批判性阅读》是中国人民大学出版社出版的一本指导性书籍,作者钱佳楠以其丰富的IB中文教学经验和作家身份,为读者提供了一种全新的文学经典阅读方法。
一、国际文凭(IB)课程下的文学解读
本书从IB课程的视角出发,深入解读了中国古代文学、中国现当代文学以及外国文学的经典作品。钱佳楠将IB课程的理念与文学阅读相结合,为读者展现了一种全新的学习路径。
二、批判性阅读的实践与应用
在书中,钱佳楠以批判性阅读为工具,指导中学生如何进行整本书的阅读。她不仅传授阅读技巧,还教授学生如何从经典文学中提炼观点,进行学术写作,这在IB课堂和考试中尤为重要。
三、提升思维深度与广度
钱佳楠强调,IB教育体系中没有固定的标准答案,学生需要学会清晰、逻辑性强、有理有据地表达自己的观点。这种阅读方式虽然具有挑战性,但它能有效提升学生的思考论证能力,拓展思维的深度和广度。
四、适用于国际教育与中国高考改革
本书的方法不仅在国际教育领域受到推崇,也符合中国高考改革的发展方向,具有广泛的适用性。它不仅帮助学生提升文学鉴赏能力,还为家长提供了辅导孩子阅读整本书的有价值范本。
相关问答
问:这本书适合哪些读者阅读?
答:本书适合对文学阅读感兴趣的中学生、家长、教师,以及希望提高批判性阅读能力的人士。
问:本书的主要内容是什么?
答:本书主要介绍了如何从IB中文的视角进行批判性阅读,以及如何通过阅读经典文学作品来提升思维和写作能力。
问:这本书对高考改革有何意义?
答:本书的方法和理念与高考改革的方向相契合,能够帮助学生在新的教育评价体系下提升自己的综合素养。
作者简介 · · · · · ·
钱佳楠,复旦大学中文系本科,美国爱荷华作家工作坊创意写作(英语)艺术硕士,上海市作家协会会员,曾任上海世界外国语中学IB中文教师,获第34届台湾时报文学奖。出版有短篇集《人只会老,不会死》、长篇小说《不吃鸡蛋的人》等作品,译有《粉红色旅馆》。现任教于美国爱荷华大学。
目录 · · · · · ·
之一篇 古典的趣味
第1讲 能背不一定能懂:谈唐诗的品读方法
第2讲 文学在细处发生:被中学课本忽略的《世说新语》深意
第3讲 从字里行间探寻“文心”:《史记》的另类解读
第二篇 现代文实验
第4讲 破解现代诗的路径:我们试读几首好诗
第5讲 比喻的世界:谈张爱玲《之一炉香》与《金锁记》
第6讲 叙事的艺术:谈莫言的《红高粱》
第7讲 比较文学在中学课堂的尝试:《毛利先生》与《孔乙己》
第三篇 异域之魅
第8讲 从源头涉猎西方文明:谈古希腊文化
第9讲 亲吻头颅的变奏:从文艺复兴到现代派的审美转变
第10讲 长篇小说的结构艺术:读陀思妥耶夫斯基《罪与罚》
第11讲 和年轻的学生聊聊爱情:谈马尔克斯《霍乱时期的爱情》
第四篇 跨媒介解读的尝试
第12讲 小说和电影的审美差异:谈两个《色,戒》
附录:推荐书单
第1讲 能背不一定能懂:谈唐诗的品读方法
第2讲 文学在细处发生:被中学课本忽略的《世说新语》深意
第3讲 从字里行间探寻“文心”:《史记》的另类解读
第二篇 现代文实验
第4讲 破解现代诗的路径:我们试读几首好诗
第5讲 比喻的世界:谈张爱玲《之一炉香》与《金锁记》
第6讲 叙事的艺术:谈莫言的《红高粱》
第7讲 比较文学在中学课堂的尝试:《毛利先生》与《孔乙己》
第三篇 异域之魅
第8讲 从源头涉猎西方文明:谈古希腊文化
第9讲 亲吻头颅的变奏:从文艺复兴到现代派的审美转变
第10讲 长篇小说的结构艺术:读陀思妥耶夫斯基《罪与罚》
第11讲 和年轻的学生聊聊爱情:谈马尔克斯《霍乱时期的爱情》
第四篇 跨媒介解读的尝试
第12讲 小说和电影的审美差异:谈两个《色,戒》
附录:推荐书单
留言评论
暂无留言